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班级开展“汶川十年,美丽涅槃”主题活动,请你参与。 1.阅读下面一段活动开场语,完成题目。 2008年5月12日,随着大地的一阵颤抖,山河破碎,满目疮痍,生死别离!汶川、北川、映秀……一个个曾经与壮丽...
题目内容:
班级开展“汶川十年,美丽涅槃”主题活动,请你参与。
1.阅读下面一段活动开场语,完成题目。
2008年5月12日,随着大地的一阵颤抖,山河破碎,满目疮痍,生死别离!汶川、北川、映秀……一个个曾经与壮丽锦绣相连的地名,一时间竟成为灾难的代名词!
而今,十年的时光已经过去,在全国人民的共同努力下,大地的伤痕逐渐愈合抹平,街市的疮痍早已不复存在, …… 一个个奇迹,在昔日的乱石和瓦砾中耸立。那些间或保留的遗迹提醒我们:铭记、感恩、自强、奋进。
(1)用正楷字或行楷字抄写上面画波浪线的词语。
(2)根据语境,在横线上仿写一个句子。
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2.今年5月12日,从各大媒体到个人微博、微信朋友圈,大家用不同的方式纪念当年的汶川事与中华情。两位同学却产生了争论,请结合语境,补全对话。
小方:我们今天再次回顾汶川十年,意义重大,这段历史A___是全体中国人难以磨灭的沉痛记忆, B___是国人团结一心的力量的展示。(填写恰当的关联词)
小艺:我觉得地震这样悲痛的事无需反复提起,有些纪念活动已经变了味,就是为了拉动旅游,打悲情牌,实际就是消费灾难。
小方: C__________
小艺:你说的有道理,纪念不是为了打悲情牌,而是提醒我们铭记历史与自强不息。
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