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阅读下面文言文

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

1.下面朗读停顿的划分有误的一项是（    ）

A．借旁近/与之，即/书诗四句

B．其诗/以养父母、收族为意

C．自是/指物作诗/立就，其文理/皆有/可观者

D．日扳/仲永环谒于/邑人

2.解释下列句中加横线的词。

（1）其诗以养父母、收族为意（        ）

（2）即书诗四句，并自为其名（        ）

（3）稍稍宾客其父（        ）

（4）邑人奇之（        ）

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）自是指物作诗立就。

（2）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

4.方仲永的变化经历了哪几个阶段？方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？

5.本文对我们的教育和启发是什么？