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洪洞县某校八年级(1)班的王老师为了提升同学们的学科素养,对历史事件形成正确的认识,组织同学们开展了如下探究活动,请你也参与进来吧!任务一巧用表格,梳理知识 (1)请你按照表格提示信息将下列史实及人物...
题目内容:
洪洞县某校八年级(1)班的王老师为了提升同学们的学科素养,对历史事件形成正确的认识,组织同学们开展了如下探究活动,请你也参与进来吧!任务一巧用表格,梳理知识
(1)请你按照表格提示信息将下列史实及人物进行分类。(要求:只填序号;
①虎门销烟②李鸿章③火烧圆明园④西摩尔⑤百日维新⑥李秀成
| 列强的侵略 | 中国人民的抗争 | 中国近代化的探索 |
史实 |
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人物 |
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任务二:解决问题,理清线索
(2)同学们收集了下列两幅图片,请你根据所学知识阐述二者之间的关系。
(3)根据下列材料概括洋务派的主张。结合所学说一说洋务派创办洋务的积极作用。
材料:治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。
——《筹办洋务始末》(同治朝)
任务三思考感悟
(4)通过上述探究,谈谈你对中国近代史的认识。
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