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某校八年级(1)班的同学在老师的指导下,开展了下面的探究活动,请你也参与进来,完成下列相关任务。 任务一(列表归纳----梳理国共关系) 时间 历史史实 发展特点 1926~1928年 ① 基本推翻了...
题目内容:
某校八年级(1)班的同学在老师的指导下,开展了下面的探究活动,请你也参与进来,完成下列相关任务。
任务一(列表归纳----梳理国共关系) | ||||||||||||
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任务二(历史图片--铭记屈辱瞬间) | ||||||||||||
(3)根据图片信息,描述日军侵华的罪行。 | ||||||||||||
任务三 (不屈抗争--凝聚民族精神) | ||||||||||||
(4)根据下面两组关键词,分别简述中国人民抗击日本侵略的史实。你从中感悟到的抗战精神有哪些?
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(1)下面是复习国共关系的知识简表,请你写出空白处的内容。
(2)国共两党关系变化的决定因素有哪些?
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