人教版高中历史选修三第2单元第2课凡尔赛体系与国际联盟（测试）考试题库_试题及答案

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人教版高中历史选修三第2单元第2课凡尔赛体系与国际联盟（测试）考试试题及答案

1：“凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任何会员国，皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平……。”该引文出自 A. 德奥意三国同盟条约 B. 国际联盟盟约 C. “十四点和.........
2：《国际联盟盟约》宣告：“凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任何会员国，皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平……”以上内容主要体现国际联盟的 A. “维护和平”原则 B.........
3：阅读下列材料，回答问题。材料《国际联盟盟约》规定，战前（甲）奥斯曼帝国（土耳其）所属近东部分地区、（乙）德国所属非洲殖民地、（丙）德国所属西南非和太平洋诸岛，均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行.........
4：根据下列材料，回答问题。材料一在巴黎和会上，威尔逊主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。.........
5：“凡尔赛——华盛顿”体系埋下了众多矛盾，这些矛盾包括 ①战胜国与战败国之间的矛盾； ②战胜国之间的矛盾； ③宗主国与殖民地、半殖民地之间的矛盾； ④资本主义国家与社会主义国家之间的矛盾 A. ①② B.........
6：基辛格曾评价某一国际会议说：“最后所得到的成果，是美国的乌托邦理想与欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物——有太多的妥协使美国的美梦难以成真，又有太多的权宜之计难以平息欧洲的恐惧。”这一“产物”是指 A..........
7：国际联盟成立后，曾对当时的国际事务作出过一定的处理。下列表述符合史实的是 A. 在维护世界和平、制止侵略方面一直发挥作用 B. 九一八事变后，严厉制裁了日本的侵略行径 C. 对法西斯侵略行径姑息纵容 .........
8：1946年，在国联最后一次会议上，创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说：“国联是一个伟大的实验。”下列各项中，对这一总结理解不确切的是 A. 国联是人类历史上第一个全球性国际组织 B. 国联第一次建立“.........
9：国际联盟宣称其宗旨在于“促进国际合作，保证国际和平与安全”，实质上国联 A. 没有起到任何维护世界和平的作用 B. 因美国未参加而背离了其进步性质 C. 社会主义的苏俄（苏联）被排斥在外降低其威信 D.........
10：维护世界和平是国际联盟的基本任务之一，史学界有人认为通过国联不可能实现这一目的，原因在于 ①国联的盟约有明显的缺陷 ②国联从一开始就在大国的操纵之下 ③美国没有参加国联 ④国联后来吸收一战的战败国为成.........
11：凡尔赛体系的形成所体现的国际关系的实质是 A. 战后需建立新的世界秩序 B. 帝国主义重新瓜分世界 C. 国际社会要求维护世界和平 D. 和平已成为历史发展的主流......
12：一副政治漫画，漫画家把国际联盟比喻为一座大桥。大桥最关键的一块砖头美国却空缺了。大桥的左边竖立着一块牌子，上面写着：“国际联盟大桥，由美国总统负责设计”。大桥的下边，山姆大叔正翘着二郎腿悠闲地抽烟，头.........