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1：马克思恩格斯伟大历史功绩是什么我们应从这两位历史人物身上学习什么属于历史简答题

马克思恩格斯伟大历史功绩是什么我们应从这两位历史人物身上学习什么属于历史简答题.功绩：创立了马克思主义理论、创立了共产主义.学习：不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类发展做出的伟大贡献,学习他们为了革命而结成的伟大友谊
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/bw3.html - 2022-01-28 14:09:22 - 中学历史试题
2：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是 A. 1934年10月中央红军开始长征 B. 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.

河南省新乡市长垣市2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hf0e.html - 2022-05-26 06:48:25 - 中学历史试题
3：制作“历史年代尺”是学习历史的一种重要方法，下面这把“历史年代尺”展示了中国共产党80余年的奋斗历程。

河北省沧州任丘市2018-2019学年八年级下学期期末历史试卷制作“历史年代尺”是学习历史的一种重要方法，下面这把“历史年代尺”展示了中国共产党80余年的奋斗历程。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hmk0.html - 2022-06-23 07:28:22 - 中学历史试题
4：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是 A. 1934年10月中央红军开始长征 B. 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.

四川资阳雁江区2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dbmv.html - 2022-08-13 10:32:08 - 中学历史试题
5：图示法形象、直观，是梳理历史发展脉络，掌握历史发展线索的基本方法。星伟同学在复习中国近代史时绘制了如图，其中没有包含的历史信息是 A.起止时间 B.社会形态 C.主要矛盾 D.历史分期

河南省辉县市2019-2020学年九年级下学期模拟考试历史试卷图示法形象、直观，是梳理历史发展脉络，掌握历史发展线索的基本方法。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/7z3.html - 2022-02-18 05:16:15 - 中学历史试题
6：每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。

山东省潍坊市临朐县2018-2019学年九年级上学期期末历史试卷每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/nmb5.html - 2022-04-08 12:13:06 - 中学历史试题
7：十月革命的胜利，是俄国历史上，也是世界历史上的重大事件。它“改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。”请结合所学知识，回答下列问题（1）十月革命发生于哪一年？

北京市2014-2015学年八年级下学期期中历史试卷十月革命的胜利，是俄国历史上，也是世界历史上的重大事件。它“改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。”
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hw2a.html - 2022-06-04 00:34:18 - 中学历史试题
8：为什么要写历史故事

为什么要写历史故事.以史为镜,可以知兴衰.写历史故事,让我们可以知道过去的不足失败之处.现在写得好的穿越重生小说,不再是只有王霸之气,而是对历史中的一种假设.
https://www.ouer.net/chuzhongwuli/n4fb.html - 2022-03-30 02:22:09 - 中学物理试题
9：新航路开辟的历史作用和历史意义?

新航路开辟的历史作用和历史意义?.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/rar.html - 2022-01-31 21:43:07 - 中学历史试题
10：历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是 A.西周分封 B.春秋五霸 C.战国七雄 D.三国鼎立

内蒙巴彦淖尔市2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是A.西周分封B.春秋五霸C.战国七雄D.三国鼎立
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dn8n.html - 2022-08-06 15:49:04 - 中学历史试题
11：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是 A. 1934年10月中央红军开始长征 B. 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.

山西省晋中市灵石县2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hwus.html - 2022-06-03 17:13:03 - 中学历史试题
12：伟大的历史人物可以推动历史的进步，使成都平原成为天府之国的伟大历史人物是 A.李冰 B.刘备 C.诸葛亮 D.秦始皇

山西省2019-2020学年七年级上学期期中历史试卷伟大的历史人物可以推动历史的进步，使成都平原成为天府之国的伟大历史人物是A.李冰B.刘备C.诸葛亮D.秦始皇
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hehm.html - 2022-06-21 14:16:40 - 中学历史试题
13：历史国片中的头键文字能突出表现历史情景和时代特点下列四幅历史国片中能反映文化大革命结束的是 A. B. C. D.

山西省2018-2019学年八年级下学期阶段二质量评估历史试卷历史国片中的头键文字能突出表现历史情景和时代特点下列四幅历史国片中能反映文化大革命结束的是A.B.C.D.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/9hx.html - 2022-02-20 22:37:21 - 中学历史试题
14：求有关历史故事的成语100个不能重复,必须是历史故事,

求有关历史故事的成语100个不能重复,必须是历史故事,.
https://www.ouer.net/yuwen/e31x.html - 2021-06-15 10:13:32 - 语文作业答案
15：公元前1046年,我国历史上发生的重大历史事件是

公元前1046年,我国历史上发生的重大历史事件是.武王伐纣或者又叫牧野之战公元前1046年,周军在牧野大败商军,商朝灭亡.武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/fk1.html - 2022-01-29 11:13:11 - 中学历史试题
16：《历史是什么》的阅读理解

《历史是什么》的阅读理解. 1 历史将前进,这是必然.2 由把人在海里游泳和飞鱼在海上翱翔如事物在历史中而引出历史是什么的疑问,引起读者兴趣3 由小及大从身边的事和物开始着手
https://www.ouer.net/yuwen/2z73.html - 2021-05-17 10:36:26 - 语文作业答案
17：历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。

广东省佛山市南海区2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hx61.html - 2022-06-05 16:59:24 - 中学历史试题
18：300字的历史小论文阅读《上下五千年》或者其他历史书籍,写一篇300字以上的读后感或历史小论文.

300字的历史小论文阅读《上下五千年》或者其他历史书籍,写一篇300字以上的读后感或历史小论文..
https://www.ouer.net/lishi/md88.html - 2021-06-17 03:45:35 - 历史作业答案
19：中国古代历史上有一位历史人物，以治水造福于民，以创建中国历史上的第一个王朝而名维靑史。这位历史人物是 A.尧 B.舜 C.禹 D.启

北京市丰台区2017-2018学年七年级上学期期末历史试卷中国古代历史上有一位历史人物，以治水造福于民，以创建中国历史上的第一个王朝而名维靑史。这位历史人物是A.尧B.舜C.禹D.启
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/z913.html - 2022-05-12 13:13:13 - 中学历史试题
20：阅读材料，完成下列要求：某班同学在学习世界近代历史时，就分组绘制了内容丰富、形式多样的历史小报。第一组：历史地图小报（1）观察“历史地图小报”，分别说出图中A、B处各应该填写什么内容。

湖南省醴陵市2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷阅读材料，完成下列要求：某班同学在学习世界近代历史时，就分组绘制了内容丰富、形式多样的历史小报。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dkmu.html - 2022-08-10 19:05:08 - 中学历史试题
21：材料：中国历史纪年表（隋朝至清朝）（1）据材料，概括隋朝至清朝中国历史发展的总体特征。（2）运用材料中的历史纪年表，写出北宋的起止时间。（3）该历史纪年表的设计突出了历...

河南省2019-2020学年七年级下学期期中历史试卷阅读下列材料，回答问题。材料：中国历史纪年表（隋朝至清朝）（1）据材料，概括隋朝至清朝中国历史发展的总体特征。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/6hd.html - 2022-02-16 22:09:19 - 中学历史试题
22：制作“历史年代尺”是学习历史的一种重要方法，下面这把“历史年代尺”展示了中国共产党80余年的奋斗历程。

广东省湛江市2019-2020学年八年级上学期期末模拟历史试卷制作“历史年代尺”是学习历史的一种重要方法，下面这把“历史年代尺”展示了中国共产党80余年的奋斗历程。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/kbz0.html - 2022-07-03 12:02:38 - 中学历史试题
23：学习历史要学会区分历史史实和历史结论。

山西省阳泉市2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷学习历史要学会区分历史史实和历史结论。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ndfx.html - 2022-03-07 00:02:17 - 中学历史试题
24：让我们在一些承载历史的缩影中，运用所学知识，完成下面的学习任务。任务一（遗址——凝固的历史）（1）根据上面的历史遗址图片，简述其承载的历史价值。...

山西省孝义市2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷中国近化百年历程，社会的各个领域都发生了深刻的变化。让我们在一些承载历史的缩影中，运用所学知识，完成下面的学习任务。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/nmac.html - 2022-04-08 04:40:12 - 中学历史试题
25：历史线索是观念化了的历史链条，它是由产生重大事件或者历史转折的年份贯穿的历史链条。

湖北省2018-2019学年八年级3月月考历史试卷历史线索是观念化了的历史链条，它是由产生重大事件或者历史转折的年份贯穿的历史链条。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/h8sz.html - 2022-06-18 16:31:40 - 中学历史试题
26：那些以戏说代替正说，以调侃代替中立，以消费历史代替认识历史，以娱乐历史代替思考历史，可能就跌...

那些以戏说代替正说，以调侃代替中立，以消费历史代替认识历史，以娱乐历史代替思考历史，可能就跌...
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/f8k8.html - 2022-09-17 13:47:42 - 中学语文试题
27：法国大革命,请回答 (1)在怎样的历史背景下爆发的? (2)它的经过请整理成历史年表(六件事例) (3)简述法国大革命的历史意义。

上海市浦东新区（五四学制）2016-2017学年八年级上学期期末历史试卷法国大革命,请回答(1)在怎样的历史背景下爆发的?(2)它的经过请整理成历史年表(六件事例)(3)简述法国大革命的历史意义。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hkcm.html - 2022-05-21 14:28:14 - 中学历史试题
28：历史试卷分析(500字)

历史试卷分析(500字). 2009-2010学年度第一学期期中测试1、试卷结构本次考试采取闭卷形式进行,题型分：选择题（四选一）、历史诊断题、图说历史题、材料分析题、
https://www.ouer.net/zhengzhi/kfe6n.html - 2022-08-16 03:24:27 - 政治作业答案
29：法的历史类型

法的历史类型. 法的历史类型是按照法所据以产生和赖以存在的经济基础的性质和体现的阶级意志的不同,对人类社会的法所作的分类.
https://www.ouer.net/zhengzhi/z8xhs.html - 2022-02-15 03:17:40 - 政治作业答案
30："书的演变历史"收集书的演变历史.

书的演变历史"收集书的演变历史..
https://www.ouer.net/qita/fhmc.html - 2021-04-13 22:08:07 - 其它
31：书法演变历史

书法演变历史.　　
https://www.ouer.net/zati/nsvu.html - 2022-03-14 00:59:05 - 中学考试杂题
32：人类历史之河浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡，面对历史的洪流，伟大的历史人物直面于变化，求索于天地，选择去改变，创造了一段又一段历史的传奇。材料一 “老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”

江西省赣州市赣县区209-2020学年七年级上学期期中历史试卷人类历史之河浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡，面对历史的洪流，伟大的历史人物直面于变化，求索于天地，选择去改变，创造了一段又一段历史的传奇。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/322.html - 2022-02-13 15:59:09 - 中学历史试题
33：历史人物对历史的发展有着极大的影响。下列历史人物与历史功勋不相符合的是（） A.拿破仑——颁布《拿破仑法典》，成为许多国家民法的参照蓝本。

广东省佛山市高明区2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷历史人物对历史的发展有着极大的影响。下列历史人物与历史功勋不相符合的是（）A.拿破仑——颁布《拿破仑法典》，成为许多国家民法的参照蓝本。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/da25.html - 2022-08-05 01:52:02 - 中学历史试题
34：初二（3）班的历史兴趣小组准备对一个历史课题进行研究，他们搜集了以下一些历史资料：①林则徐生平史迹 ②英国军队侵华暴行 ③割让香港岛示意图。根据这些历史资料，他们研究的课题应该是关于（） A.

河南省2019-2020学年八年级上学期第一次素质测试历史试卷初二（3）班的历史兴趣小组准备对一个历史课题进行研究，他们搜集了以下一些历史资料：①林则徐生平史迹②英国军队侵华暴行③割让香港岛示意图。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dfnc.html - 2022-08-13 12:44:07 - 中学历史试题
35：历史人物是历史事件中的关键要素。在下列历史人物与历史事件的搭配中，有直接关联的是 A.黄巢——唐朝灭亡 B.阎立本——《送子天王图》 C.隋文帝——文成公主嫁给松赞干布 D.隋炀帝——开凿大运河

重庆市云阳县2019-2020学年七年级下学期半期复习历史试卷历史人物是历史事件中的关键要素。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/n23r.html - 2022-03-28 01:34:05 - 中学历史试题
36：历史学习的方法多种多样。为提升同学们的历史学科素养和探究学习能力，张老师运用不同的方法，设计了如下复习学案，请你完成相关学习任务。

山西省孝义市2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷历史学习的方法多种多样。为提升同学们的历史学科素养和探究学习能力，张老师运用不同的方法，设计了如下复习学案，请你完成相关学习任务。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zamz.html - 2022-04-10 18:46:19 - 中学历史试题
37：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。

广东省揭阳市2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/z61w.html - 2022-05-08 13:53:19 - 中学历史试题
38：历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和正确评判。基于下列史料可以得出的历史解释是 A. 封邦建国，众星捧月 B. 兼并不断，局部统一 C. 宗法破坏，贵族内讧 D.

河南省洛阳市2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和正确评判。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/k98z.html - 2022-08-01 08:40:54 - 中学历史试题
39：辨别历史叙述”与“历史评价”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“历史评价”的是 A. 唐太宗时期唐与吐蕃和亲 B. 成吉思汗铁木真统一蒙古 C. 戚继光是著名的抗倭英雄 D.

湖南省永州市2018-2019学年七年级上学期期末历史试卷辨别历史叙述”与“历史评价”是学习历史的基本能力之一。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/nzv2.html - 2022-02-28 04:13:24 - 中学历史试题
40：准确区分历史史实与历史结论是学习历史的基本要求。以下属于历史结论的是 A. 孔子是我国古代伟大的思想家和大教育家 B.

河北省迁安市2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷准确区分历史史实与历史结论是学习历史的基本要求。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/z954.html - 2022-05-12 18:00:11 - 中学历史试题
41：文物是研究历史的重要实证。下列能用于研究商朝历史的文物是 A. B. C. D.

重庆市綦江区2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷文物是研究历史的重要实证。下列能用于研究商朝历史的文物是A.B.C.D.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/n71w.html - 2022-04-03 14:19:13 - 中学历史试题
42：《史记》不是一部死板的记述的历史，而是一部生动的批判的历史。《史记》中到处可以看到司马迁大胆地进行历史批判，他指斥君王，贬抑权贵；歌颂“叛逆”，同情贫弱；他揭发历史的黑暗，...

《史记》不是一部死板的记述的历史，而是一部生动的批判的历史。《史记》中到处可以看到司马迁大胆地进行历史批判，他指斥君王，贬抑权贵；歌颂“叛逆”，同情贫弱；他揭发历史的黑暗，...
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/b1vw.html - 2022-08-27 00:05:36 - 中学语文试题
43：我国历史上唯一的女皇帝是谁？历史上称她的统治是什么？

贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校2017-2018学年七年级下学期期中历史试卷我国历史上唯一的女皇帝是谁？历史上称她的统治是什么？
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dk66.html - 2022-08-10 13:34:57 - 中学历史试题
44：【历史的选择读后感题目,要有创意的,】

历史的选择读后感题目,要有创意的,. 《历史选择的光芒》《人民的意愿历史的选择》《历史选择坚强》《历史选择中国中国选择未来》
https://www.ouer.net/qita/ru40.html - 2020-11-16 17:12:00 - 其它
45：在历史学习中，要学会区别“历史史实”与“历史解释”的不同。

福建厦门双十中学漳州区2019-2020学年九年级下学期线上教学阶段考历史试卷在历史学习中，要学会区别“历史史实”与“历史解释”的不同。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/nb8n.html - 2022-03-09 04:46:05 - 中学历史试题
46：《史记》不是一部死板的记述的历史，而是一部生动的批判的历史。《史记》中到处可以看到司马迁大胆地进行历史批判，他指斥君王，贬抑权贵；歌颂“叛逆”，同情贫弱；他揭发历史的黑暗...

《史记》不是一部死板的记述的历史，而是一部生动的批判的历史。《史记》中到处可以看到司马迁大胆地进行历史批判，他指斥君王，贬抑权贵；歌颂“叛逆”，同情贫弱；他揭发历史的黑暗...
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/2mz9.html - 2022-11-29 17:09:23 - 中学语文试题
47：历史小论文主题：身边的历史...字数500以上最好是写人物的~谢了~

历史小论文主题：身边的历史... 字数500以上最好是写人物的~ 谢了~. 当月光洒在残垣断柱上的时候,当一切都消失在熊熊烈焰中时,你的心在哭泣吗?
https://www.ouer.net/qita/nk067.html - 2021-07-05 14:07:19 - 其它
48：小敏在研究某一历史专题时搜集了下列历史人物，她研究的历史专题可能是（） ①伟大人物的历史作用 ②工业革命的影响 ③资本主义制度的扩展 ④工人运动的兴起 A.①② B.③④ C.①④ D.①③

河南师范大学附属中学、河南师范大学附属实验中学等新乡市名校联考2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷小敏在研究某一历史专题时搜集了下列历史人物，她研究的历史专题可能是（）①伟大人物的历史作用②工业革命的影响
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zd67.html - 2022-04-17 11:00:12 - 中学历史试题
49：历史地图可以使我们直观生动了解历史。下图反映的历史事件是 A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 西安事变

四川省南部县2018-2019学年八年级上学期期末历史试卷历史地图可以使我们直观生动了解历史。下图反映的历史事件是A.九一八事变B.七七事变C.八一三事变D.西安事变
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/n8zd.html - 2022-04-04 05:13:18 - 中学历史试题
50：求七年级下册历史期末练习题《中国历史》要人教版的啊急求加分了啊

求七年级下册历史期末练习题《中国历史》要人教版的啊急求加分了啊. 期末不统考历史
https://www.ouer.net/shuxue/nzs98.html - 2021-06-27 18:55:08 - 数学作业答案

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关于搜索历史(4)考点的试题

1：马克思 恩格斯伟大历史功绩是什么 我们应从这两位历史人物身上学习什么属于历史简答题

2：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是 A. 1934年10月中央红军开始长征 B. 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.

3：制作“历史年代尺”是学习历史的一种重要方法，下面这把“历史年代尺”展示了中国共产党80余年的奋斗历程。

4：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是 A. 1934年10月中央红军开始长征 B. 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.

5：图示法形象、直观，是梳理历史发展脉络，掌握历史发展线索的基本方法。星伟同学在复习中国近代史时绘制了如图，其中没有包含的历史信息是 A.起止时间 B.社会形态 C.主要矛盾 D.历史分期

6：每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。

7：十月革命的胜利，是俄国历史上，也是世界历史上的重大事件。它“改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。”请结合所学知识，回答下列问题 （1）十月革命发生于哪一年？

8：为什么要写历史故事

9：新航路开辟的历史作用和历史意义?

10：历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是 A.西周分封 B.春秋五霸 C.战国七雄 D.三国鼎立

11：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是 A. 1934年10月中央红军开始长征 B. 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.

12：伟大的历史人物可以推动历史的进步，使成都平原成为天府之国的伟大历史人物是 A.李冰 B.刘备 C.诸葛亮 D.秦始皇

13：历史国片中的头键文字能突出表现历史情景和时代特点下列四幅历史国片中能反映文化大革命结束的是 A. B. C. D.

14：求有关历史故事的成语100个不能重复,必须是历史故事,

15：公元前1046年,我国历史上发生的重大历史事件是

16：《历史是什么》的阅读理解

17：历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。

18：300字的历史小论文阅读《上下五千年》或者其他历史书籍,写一篇300字以上的读后感或历史小论文.

19：中国古代历史上有一位历史人物，以治水造福于民，以创建中国历史上的第一个王朝而名维靑史。这位历史人物是 A.尧 B.舜 C.禹 D.启

20：阅读材料，完成下列要求： 某班同学在学习世界近代历史时，就分组绘制了内容丰富、形式多样的历史小报。 第一组：历史地图小报 （1）观察“历史地图小报”，分别说出图中A、B处各应该填写什么内容。

21：材料：中国历史纪年表（隋朝至清朝） （1）据材料，概括隋朝至清朝中国历史发展的总体特征。 （2）运用材料中的历史纪年表，写出北宋的起止时间。 （3）该历史纪年表的设计突出了历...

22：制作“历史年代尺”是学习历史的一种重要方法，下面这把“历史年代尺”展示了中国共产党80余年的奋斗历程。

23：学习历史要学会区分历史史实和历史结论。

24：让我们在一些承载历史的缩影中，运用所学知识，完成下面的学习任务。 任务一（遗址——凝固的历史） （1）根据上面的历史遗址图片，简述其承载的历史价值。...

25：历史线索是观念化了的历史链条，它是由产生重大事件或者历史转折的年份贯穿的历史链条。

26：那些以戏说代替正说，以调侃代替中立，以消费历史代替认识历史，以娱乐历史代替思考历史，可能就跌...

27：法国大革命,请回答 (1)在怎样的历史背景下爆发的? (2)它的经过请整理成历史年表(六件事例) (3)简述法国大革命的历史意义。

28：历史试卷分析(500字)

29：法的历史类型

30："书的演变历史"收集书的演变历史.

31：书法演变历史

32：人类历史之河浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡，面对历史的洪流，伟大的历史人物直面于变化，求索于天地，选择去改变，创造了一段又一段历史的传奇。 材料一 “老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”

33：历史人物对历史的发展有着极大的影响。下列历史人物与历史功勋不相符合的是（ ） A.拿破仑——颁布《拿破仑法典》，成为许多国家民法的参照蓝本。

34：初二（3）班的历史兴趣小组准备对一个历史课题进行研究，他们搜集了以下一些历史资料：①林则徐生平史迹 ②英国军队侵华暴行 ③割让香港岛示意图。根据这些历史资料，他们研究的课题应该是关于（ ） A.

35：历史人物是历史事件中的关键要素。在下列历史人物与历史事件的搭配中，有直接关联的是 A.黄巢——唐朝灭亡 B.阎立本——《送子天王图》 C.隋文帝——文成公主嫁给松赞干布 D.隋炀帝——开凿大运河

36：历史学习的方法多种多样。为提升同学们的历史学科素养和探究学习能力，张老师运用不同的方法，设计了如下复习学案，请你完成相关学习任务。

37：学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。

38：历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和正确评判。基于下列史料可以得出的历史解释是 A. 封邦建国，众星捧月 B. 兼并不断，局部统一 C. 宗法破坏，贵族内讧 D.

39：辨别历史叙述”与“历史评价”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“历史评价”的是 A. 唐太宗时期唐与吐蕃和亲 B. 成吉思汗铁木真统一蒙古 C. 戚继光是著名的抗倭英雄 D.

40：准确区分历史史实与历史结论是学习历史的基本要求。以下属于历史结论的是 A. 孔子是我国古代伟大的思想家和大教育家 B.

41：文物是研究历史的重要实证。下列能用于研究商朝历史的文物是 A. B. C. D.

42：《史记》不是一部死板的记述的历史，而是一部生动的批判的历史。《史记》中到处可以看到司马迁大胆地进行历史批判，他指斥君王，贬抑权贵；歌颂“叛逆”，同情贫弱；他揭发历史的黑暗，...

43：我国历史上唯一的女皇帝是谁？历史上称她的统治是什么？

44：【历史的选择读后感题目,要有创意的,】

45：在历史学习中，要学会区别“历史史实”与“历史解释”的不同。

46：《史记》不是一部死板的记述的历史，而是一部生动的批判的历史。《史记》中到处可以看到司马迁大胆地进行历史批判，他指斥君王，贬抑权贵；歌颂“叛逆”，同情贫弱；他揭发历史的黑暗...

47：历史小论文主题：身边的历史...字数500以上最好是写人物的~谢了~

48：小敏在研究某一历史专题时搜集了下列历史人物，她研究的历史专题可能是（ ） ①伟大人物的历史作用 ②工业革命的影响 ③资本主义制度的扩展 ④工人运动的兴起 A.①② B.③④ C.①④ D.①③

49：历史地图可以使我们直观生动了解历史。下图反映的历史事件是 A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 西安事变

50：求七年级下册历史期末练习题《中国历史》要人教版的啊急求加分了啊

1：马克思恩格斯伟大历史功绩是什么我们应从这两位历史人物身上学习什么属于历史简答题

7：十月革命的胜利，是俄国历史上，也是世界历史上的重大事件。它“改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。”请结合所学知识，回答下列问题（1）十月革命发生于哪一年？

20：阅读材料，完成下列要求：某班同学在学习世界近代历史时，就分组绘制了内容丰富、形式多样的历史小报。第一组：历史地图小报（1）观察“历史地图小报”，分别说出图中A、B处各应该填写什么内容。

21：材料：中国历史纪年表（隋朝至清朝）（1）据材料，概括隋朝至清朝中国历史发展的总体特征。（2）运用材料中的历史纪年表，写出北宋的起止时间。（3）该历史纪年表的设计突出了历...

24：让我们在一些承载历史的缩影中，运用所学知识，完成下面的学习任务。任务一（遗址——凝固的历史）（1）根据上面的历史遗址图片，简述其承载的历史价值。...

32：人类历史之河浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡，面对历史的洪流，伟大的历史人物直面于变化，求索于天地，选择去改变，创造了一段又一段历史的传奇。材料一 “老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”

33：历史人物对历史的发展有着极大的影响。下列历史人物与历史功勋不相符合的是（） A.拿破仑——颁布《拿破仑法典》，成为许多国家民法的参照蓝本。

34：初二（3）班的历史兴趣小组准备对一个历史课题进行研究，他们搜集了以下一些历史资料：①林则徐生平史迹 ②英国军队侵华暴行 ③割让香港岛示意图。根据这些历史资料，他们研究的课题应该是关于（） A.

48：小敏在研究某一历史专题时搜集了下列历史人物，她研究的历史专题可能是（） ①伟大人物的历史作用 ②工业革命的影响 ③资本主义制度的扩展 ④工人运动的兴起 A.①② B.③④ C.①④ D.①③