题目内容：

阅读下面的文章，完成下列小题。

最后一课（节选）

①可是他能有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊!这最后一课，我真永远忘不了!

②忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

③“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

④但是他哽住了，他说不下去了。

⑤他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

⑥“法兰西万岁!”

⑦然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

1.第②段画线句子塑造人物的方法是什么？“我”觉得“他从来没有这么高大”的原因是什么？

2.选文第①段中对郝叟老头儿的描写的用意是什么？