题目内容：

阅读《送东阳马生序》选段，完成后面各题

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列句子中划横线的词语

（1）录毕，走送之 （  ）

（2）左佩刀，右备容臭   （  ）

（3）媵人持汤沃灌  （  ）

（4）同舍生皆被绮绣。     （    ）

2.下列句子朗读节奏有错误的一项是：（   ）

A．余/因得/遍观群书

B．尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问

C．又患/无硕师/名人与游

D．不知/口体之奉/不若人也

3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也    。

4.结合全文说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）