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送东阳马生序（节选）

    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

    当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)每假借于藏书之家

(2)色愈恭，礼愈至

(3)同舍生皆被绮绣

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)故余虽愚，卒获有所闻。

(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

3.下列对文章的分析理解，正确的一项是(    )

A. 作者从读书之难、行走之苦、求师之难、衣食之差四个方面把自己和同舍生进行对比，勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。

B. “盖余之勤且艰若此”一句中的“此”指的是“余”“从师”路途遥远、天气寒冷、吃住条件非常差和“口体之奉不若人”。

C. 作者通过这篇赠序，回忆自己年轻时的读书经历，表现自己求学的艰辛，抒发自己对那段求学时光的深切怀念之情。

D. “或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”一句主要表现出老师非常严厉，对学生要求十分严格，学生们虽很害怕但依然很尊敬老师。