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古诗文阅读

  【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

    【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

   【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。

1.解释下面句子中的加点词。

   ⑴见往事耳                      ⑵ 蒙辞以军中多务

   ⑶恐已暮矣                      ⑷ 盲臣安敢戏君乎 

2.选择停顿不正确的一项（        ）

  A卿/今当涂掌事        B 大兄/何见事之晚乎

  C非/复吴下阿蒙        D 盲臣/安敢/戏君乎

3.用现代汉语翻译下列句子。

  （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

   译文： 

（2）士别三日，即更刮目相待。

   译文：

  （3）少而好学，如日出之阳。

4.吕蒙不愿学的理由是_____________ 晋平公担心学不好的理由是___________。

5.同是“劝学”，比较一下孙权和师旷劝说方式有何异同？