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文言文阅读

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

                                           ——《孙权劝学》

（乙）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③，再发又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。

         ——《宋史 岳飞传》

（注释）：①负：具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。

1.解释下面句中加点的词在文中的意思。 

①与蒙论议                ②以所爱良弓赠之

2.下列句子朗读节奏划分错误的一项是（    ）

A. 蒙／辞以／军中多务    B. 肃／遂拜／蒙母

C. 尤好／《左氏春秋》及孙吴／兵法    D. 飞／由是／益自练习

3.用现代汉语写出下面句子的意思。 

家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。

4.同样是关于读书学习，甲文采用了_______描写的方式，乙文采用的是________描写方式；“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句表明鲁肃_____________________________

5.结合选文说说吕蒙和岳飞为什么能成为一代名将。