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阅读下列材料并回答问题 材料一6世纪下半叶,社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,家衰落,日本皇室和部分留学中国的留学生决心改革,推行中因隋唐的政治制度,以振兴国家。 材料二 当任何人……和国王的最高领主发...
题目内容:
阅读下列材料并回答问题
材料一6世纪下半叶,社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,家衰落,日本皇室和部分留学中国的留学生决心改革,推行中因隋唐的政治制度,以振兴国家。
材料二 当任何人……和国王的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑…我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,……”。
(1)上述两则材料分别反映的是什么改革?
(2)上述二者改革的主要相同结果是什么?
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