首页 > 中学历史试题 > 题目详情
问题探究。 材料一 每当历史发展进入重要转折关头,社会主要矛盾的发展都呈现出定的规律性,而这一规律总是受其自身发展的必然性所影响和支配。当中国人民的抗日战争结束之时,中国国内的阶级矛盾逐渐上升为社会的...
题目内容:
问题探究。
材料一 每当历史发展进入重要转折关头,社会主要矛盾的发展都呈现出定的规律性,而这一规律总是受其自身发展的必然性所影响和支配。当中国人民的抗日战争结束之时,中国国内的阶级矛盾逐渐上升为社会的主要矛盾。早在抗日战争胜利之前,中国共产党就与国民党进行和平谈判,希望通过谈判使国民党同意结柬“训政”,成立联合政府。而抗战胜利时,国民党军队主力尚在西南、西北地区,立刻发动内战有很大困难。于是,在蒋介石三次电邀下,毛泽东与周思来、王若飞赴重庆与国民政府进行和谈,磋商建国大计。
材料二 国共双方在重庆谈判中达成“和平建国”方针,使中国共产党在政治上取得了争取和平、反对内战的主动地位。在解放区和抗日军队整编问题上,中共在谈判中坚持原则,决不轻易妥协让步,即便是在谈判陷入僵局,一度中断,蒋介石、赫尔利不断施加高压的情况下,中国共产党仍然不为所惧。为什么?就是为了坚持维护人民根本利益的政治原则,这样才能得到人民的支持和拥护。同时,在谈判期间,中国共产党用真诚拉近了与各民主党派之间的距离,与之建立了更加密切的联系和更为深厚的友谊。
应该说,1946年1月召开的政治协商会议是重庆谈判的延续和扩大,重庆谈判则为政治协商会议的召开作了良好的铺垫,奠定了坚实的基础。政协会议的召开是抗战胜利后中国人民在政治生活方面,为争取和平、反对内战,争取民主、反对独裁,积极进行斗争所取得的成果。
(1)结合所学知识指出材料一中的“重庆和谈”与西安谈判相距多少年。并据材料一,指出“重庆和谈”时,中国的主要矛盾。
(2)综合上述材料探究“重庆和谈”的重大意义。
本题链接: