题目内容：

（历史上重大改革回眸）

材料  1914~1918年，中国新兴民族企业总量达到534家，资本总颥达到1.19亿元，这些企业在数量和质量上对员工提出了更高的标准和要求。1918年10月，在北京举行的全国中学校长会议，讨论了学制改革等问题。1919~1921年，美国著名教育家杜威受邀来华讲学，他的实用主义哲学和教育理论得到了广泛传播，对学制改革产生了深远影响。1922年，北洋政府进行学制改革，改革后的学制被称为“壬戍学制”。壬戍学制以“适应社会进化之需要、发挥平民教育之精神、谋求个性之发展、使教育易于普及”等七项标准为指导思想。壬成学制把中学修业年限由四年改为六年，将中学切割为初级和高级两个阶段，两个阶段各三年，特殊情况下也允许“二四制和“四二制”的存在。壬戍学制引进美国道尔顿救学模式，由学生根据自己的兴趣爱好等，自由支配时间进行自学，让每个学生都能适时掌握自己的学习进度，调整自己的学习方法。

——摘编自单增淳《壬戍学制对中学教育发展的影响研究》

（1）根据材料并结合所学知识指出当时中国学制改革的有利条件。

（2）根据材料并结合所学知识概括学制改革的特点。