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某课外小组的同学想通过实验探究水的组成,请你一起参与探究过程,并填写下列空白。 (做出猜想)水中含有氢元素和氧元素。 (设计并进行实验)小组同学合作制作了如图所示的简易电解水装置。 (1)实验前往水中...
题目内容:
某课外小组的同学想通过实验探究水的组成,请你一起参与探究过程,并填写下列空白。
(做出猜想)水中含有氢元素和氧元素。
(设计并进行实验)小组同学合作制作了如图所示的简易电解水装置。
(1)实验前往水中加入氢氧化钠的目的是_____。
(2)B试管中收集到的气体是_____,燃烧会产生_____色的火焰。
(3)写出氢气与氧气反应的符号表达式:_____。
(得出结论)通过实验得到的结论为水是由_____组成的。
(反思与评价)
(1)研究物质组成的方法是:根据化学反应前后_____不变的原理,设计实验让物质参与一个化学反应,通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成。
(2)在实验过程中,某同学发现刚开始的一段时间内阴、阳两极产生的气体体积之比大于2∶1,其可能原因是_____。
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