题目内容：

请你参与下列探究：

【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图 1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图 2 的实验装置，进行同样的实验， 结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

图 1                  图 2

【实验探究与结论】小斌用图 2装置进行实验．

（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是          ；从微观角度分析，此现象可说明的结论是          ．

（2）“图 2 的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会         （填“放热”或“吸热”）

（3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）①         ②          ．