题目内容：

探究学习。

暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地理信息资料，收获颇丰。

（1）从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B        山脉。该山脉是我国一条重要的地理分界线。请描述出这条地理分界线。

（2）领略了巍峨的山地风光，参观了革命先辈战斗过的地方后，该小组前往壶口瀑布。亲眼目睹了黄河的奔腾咆哮，并感受到该地区地表千沟万壑的景观，该地区主要的生态环境问题是        ？请从自然和人文两方面分析该地区生态环境问题严重的原因？

（3）越过黄河，进入陕西境内前往革命圣地——延安。在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长比较茂密，与其他的地方相比，生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗？（至少三点）

（4）从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A           山脉。兴趣小组拍摄到黄土高原地区特有的传统民居——           的照片

（5）同学们对本次活动做了如下总结，请判断正误。

①黄土高原主要包括晋、陕、甘、皖等省区。  （    ）

②黄河上游落差大，有丰富的水能资源。     （　　）

③该地区富有民族特色的陕北民歌是信天游。（    ）