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关于“父亲”的名言
题目内容:
关于“父亲”的名言优质解答
一个父亲胜过一百个老师(英国)
在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)
在所有的眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)
父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----(华兹华斯)
父亲,应该是一个气度宽大的朋友.------狄更斯
父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)
父之美德,儿之遗产.字严
父子不信,则家道不睦.------武则天
家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园.-----爱默生
没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任(米南德)
人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣.〖宋〗吕公著
无父何怙,无母何恃?《诗经》
父之美德,儿之遗产.字严
父母德高;子女良教.《格言对联》
有子且勿喜,无子固勿叹.〖唐〗韩愈
人见生男生女好,不知男女催人老.〖唐〗王建
天下无不是的父母;世间最难得者兄弟.《格言联璧》
为人父母天下至善;为人子女天下大孝.《格言联璧》
父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
顾我,复我.《诗经》
父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则
妇不顺也.〖南北朝〗颜之推
人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣.〖宋〗吕公著
父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之.《格言联璧》
慈父之爱子,非为报也.——淮南子
父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命.——达芬奇
父亲的德行是儿子最好的遗产.——塞万提斯
必须努力使每一个孩子的见闻比他祖父和父亲的见闻多而广.——(俄)契诃夫
教育的伟大精神力量可使孩子养成学习用父母的眼光来观察世界,养成向父母学习用父母的眼光来观察世界,养成向父亲学习如何尊敬母亲、尊敬外祖母、妇女和人.——苏霍姆林斯基
优质解答
在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)
在所有的眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)
父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----(华兹华斯)
父亲,应该是一个气度宽大的朋友.------狄更斯
父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)
父之美德,儿之遗产.字严
父子不信,则家道不睦.------武则天
家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园.-----爱默生
没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任(米南德)
人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣.〖宋〗吕公著
无父何怙,无母何恃?《诗经》
父之美德,儿之遗产.字严
父母德高;子女良教.《格言对联》
有子且勿喜,无子固勿叹.〖唐〗韩愈
人见生男生女好,不知男女催人老.〖唐〗王建
天下无不是的父母;世间最难得者兄弟.《格言联璧》
为人父母天下至善;为人子女天下大孝.《格言联璧》
父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
顾我,复我.《诗经》
父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则
妇不顺也.〖南北朝〗颜之推
人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣.〖宋〗吕公著
父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之.《格言联璧》
慈父之爱子,非为报也.——淮南子
父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命.——达芬奇
父亲的德行是儿子最好的遗产.——塞万提斯
必须努力使每一个孩子的见闻比他祖父和父亲的见闻多而广.——(俄)契诃夫
教育的伟大精神力量可使孩子养成学习用父母的眼光来观察世界,养成向父母学习用父母的眼光来观察世界,养成向父亲学习如何尊敬母亲、尊敬外祖母、妇女和人.——苏霍姆林斯基
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