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母亲的书 ,文章结尾说“母亲没有正式认过字.20 读过书,但在我心中,她却是博古通今 的”,这样说矛盾吗?你是怎样理解的
题目内容:
母亲的书
,文章结尾说“母亲没有正式认过字.20 读过书,但在我心中,她却是博古通今 的”,这样说矛盾吗?你是怎样理解的
)3(?段画线的句子与下面的⑤请比较第.21 )分3改句在表达效果上的不同.( 原句:外婆早过世了,水绿缎子上绣的 .樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的 改句:外婆早过世了,水绿缎子上绣的
.樱桃仍旧鲜红 段画线部分主要运用了几⑨文章第.22 4种描写手法?具有什么表达作用?(
)分 仿照下面的示例,写一段话,赞美.23 字左80母亲的书》中的这位母亲.(《 )分4右)( 示例:“危险裹挟生命呼啸而来,母性 )的天平容不得刹那摇摆.她(吴菊萍 挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及 人之幼的传统美德.她并不比我们高大 ,但那一刻,已经让我们仰望."
可以是复制的,但是一定要正确优质解答
,文章结尾说“母亲没有正式认过字.20 读过书,但在我心中,她却是博古通今 的”,这样说矛盾吗?你是怎样理解的
)3(?段画线的句子与下面的⑤请比较第.21 )分3改句在表达效果上的不同.( 原句:外婆早过世了,水绿缎子上绣的 .樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的 改句:外婆早过世了,水绿缎子上绣的
.樱桃仍旧鲜红 段画线部分主要运用了几⑨文章第.22 4种描写手法?具有什么表达作用?(
)分 仿照下面的示例,写一段话,赞美.23 字左80母亲的书》中的这位母亲.(《 )分4右)( 示例:“危险裹挟生命呼啸而来,母性 )的天平容不得刹那摇摆.她(吴菊萍 挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及 人之幼的传统美德.她并不比我们高大 ,但那一刻,已经让我们仰望."
可以是复制的,但是一定要正确
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