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北师大版八年级下册数学题【速求】要具体过程1.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了
题目内容:
北师大版八年级下册数学题【速求】要具体过程
1.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了三天完成任务.求原来每天装配机器多少台
2.某校初二六班学生去春游,有一项活动是划船.游船有两种,甲种船每条最多只能坐4人,乙种船每条最多只能坐6人.已知初二六班学生的人数是5的倍数,若仅租甲种船,则不少于12条;若仅租乙种船,则不少于9条.
①求初二六班学生的人数.
②甲种船的租金是每条船10元,乙种船的租金是每条船12元,应怎样租船,才能使每条船都坐满,且租金最少 说明理由
3.已知 3x-4/(x-1)(x-2)=A/x-1+B/x-2 ,求A和B的值
4.已知a+b=2,ab=2,求 1/2 a的三次方b + a的平方b的平方 +1/2b的三次方的值
【一定要用北师大版八年级下册数学的知识哦,
重点是求二题和四题的解!优质解答
1,设原来每天装配y台,则采用新技术后为2y台,则有可列方程6/y+(30-6)/y=3,即未改进技术装配的加上改进技术装配的等于3,解得y=6 2,由两个条件易得人数为50人 设甲船租a条,乙船为b条,则4a+6b=50,甲船平均每人收费为2·5... - 追问:
- 我看不清,你没标题的序号 晕啊。【求解】帮忙算算呗4题
- 追答:
- 我之前是用手机打的,手机里面我每写完一题之后就回车的,我也不知道为什么在电脑里面是连续的,我在写一次吧 1.设原来每天装配y台,则采用新技术后为2y台,则有可列方程6/y+(30-6)/y=3,即未改进技术装配的时间加上改进技术装配的时间等于3天,解得y=6 2.由两个条件易得人数为50人 设甲船租a条,乙船为b条,则4a+6b=50,甲船平均每人收费为2·5元,乙为2元,在做满的情况下乙船越多越好,当a=2b=7时刚好坐满,而且b取得最大值,此时租金最少 3.把右边通分相加得3x-4/(x-1)(x-2)=(A+B)x-(2A+B)/(x-1)(x-2)由于左边等于右边有A+B=3,2A+B=4解出A=1B=2 4.这题我看不懂你在问什么都没有分隔符的
- 追问:
- 你在读一读啊,我没法儿打,【前面的是一个条件,后面的是一个式子】我不会打平方,立方这一类的
- 追答:
- 次方一般用∧代替,比如10的三次方就是10∧3,你那里是几个式子还是一个,我实在看不懂,你在写清楚点
1.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了三天完成任务.求原来每天装配机器多少台
2.某校初二六班学生去春游,有一项活动是划船.游船有两种,甲种船每条最多只能坐4人,乙种船每条最多只能坐6人.已知初二六班学生的人数是5的倍数,若仅租甲种船,则不少于12条;若仅租乙种船,则不少于9条.
①求初二六班学生的人数.
②甲种船的租金是每条船10元,乙种船的租金是每条船12元,应怎样租船,才能使每条船都坐满,且租金最少 说明理由
3.已知 3x-4/(x-1)(x-2)=A/x-1+B/x-2 ,求A和B的值
4.已知a+b=2,ab=2,求 1/2 a的三次方b + a的平方b的平方 +1/2b的三次方的值
【一定要用北师大版八年级下册数学的知识哦,
重点是求二题和四题的解!
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- 追问:
- 我看不清,你没标题的序号 晕啊。【求解】帮忙算算呗4题
- 追答:
- 我之前是用手机打的,手机里面我每写完一题之后就回车的,我也不知道为什么在电脑里面是连续的,我在写一次吧 1.设原来每天装配y台,则采用新技术后为2y台,则有可列方程6/y+(30-6)/y=3,即未改进技术装配的时间加上改进技术装配的时间等于3天,解得y=6 2.由两个条件易得人数为50人 设甲船租a条,乙船为b条,则4a+6b=50,甲船平均每人收费为2·5元,乙为2元,在做满的情况下乙船越多越好,当a=2b=7时刚好坐满,而且b取得最大值,此时租金最少 3.把右边通分相加得3x-4/(x-1)(x-2)=(A+B)x-(2A+B)/(x-1)(x-2)由于左边等于右边有A+B=3,2A+B=4解出A=1B=2 4.这题我看不懂你在问什么都没有分隔符的
- 追问:
- 你在读一读啊,我没法儿打,【前面的是一个条件,后面的是一个式子】我不会打平方,立方这一类的
- 追答:
- 次方一般用∧代替,比如10的三次方就是10∧3,你那里是几个式子还是一个,我实在看不懂,你在写清楚点
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