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部编版九年级下册第四单元 第16课《驱遣我们的想象》课时同步练考试试题及答案
1:
班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动,请你积极参与进来。 (1)抓住特点,驱遣想象,仿照前面的两个句子,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲.........
2:
阅读下文,完成小题。 创新的根基在文化 苏北 ①大众创业,万众创新。创新的口号,从来没有像今天这样响亮。创新的脚步,也从来没有像今天这样急促。 ②创新驱动发展,文化驱动创新。谈及加快创新的话题,自然离.........
3:
赏析下面句中加点部分的表达作用。 (1)古今属于各种门类的文艺,我们所接触到的,可以说,没有一种不是文字的集合体。 (2)读者也许是到过北方的,本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂,使人怅然凝望。......
4:
指出下面句子采用的修辞手法。 (1)落日固然是圆的,难道朝阳就不圆吗?(______________) (2)在阴云和海的中间,得意扬扬地掠过了海燕……(______________) (3)这胜利的.........
5:
结合语境解释下面句中加点的词语。 (1)落日固然是圆的,难道朝阳就不圆吗? 固然:_______________________________________________ (2)没有一丝的风,当.........
6:
填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)一首歌谣,________口头唱,________要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上。 (2)现在读到这两句,领会着作者的意境,想象中的眼界就因而.........
7:
下列句中有错别字的一项是( ) A.唯有迎上前去,才够得上“享受生活的战斗的快乐”。 B.(它们)只想躲避暴风雨,无异于不愿看见格外清明的天地。 C.这样地问着,似乎是在研究,在考查,可是也领会不到这.........
8:
下列加点字注音全部正确的一项是( ) A.桥堍(tù) 驱遣(qiǎn) 飞掠(lüè) B.契合(qiè) 拘泥(jū) 几缕(lǚ) C.着手(zhuó) 苟安(gōu) 怅然(chàng) D..........
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