1：班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。 （1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

2019年春九年级语文下册人教版作业训练：16.驱遣我们的想象班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。（1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。

2：班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。 （1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

部编版九年级下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》课时同步练班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。（1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。

3：下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A.桥堍（tù） 驱遣（qiǎn） 飞掠（lüè） B.契合（qiè） 拘泥（jū） 几缕（lǚ） C.着手（zhuó） 苟安（gōu） 怅然（chàng） D..

部编版九年级下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》课时同步练下列加点字注音全部正确的一项是（）A.桥堍（ù）驱遣（qiǎ）飞掠（lüè）B.契合（qiè）拘泥（jū）几缕（lǚ）C.着手（zhuó）苟安

4：仍更被驱遣 B. 汝是大家子 C. 为仲卿母所遣 D. 渐见愁煎迫

福建省莆田市2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试卷下列句子中的句式，不同于其它三项的一项是（）A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫

5：仍更被驱遣 B. 汝是大家子 C. 为仲卿母所遣 D. 渐见愁煎迫

2017-2018学年人教版高一语文（必修2）一周一练同步练习：孔雀东南飞并序下列句子中的句式，不同于其它三项的一项是（）A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫

6：驱遣我们的想象（节选） 叶圣陶 现在就读者的方面说。读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字，但是看到文字并不是他们的目的。他们要通过文字去接触作者的所见所感。 如果不识文...

驱遣我们的想象（节选）叶圣陶现在就读者的方面说。读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字，但是看到文字并不是他们的目的。他们要通过文字去接触作者的所见所感。如果不识文...

7：2019年春九年级语文下册人教版作业训练：16.驱遣我们的想象

8：沉吟 守拙 驱遣 腰若流纨素 C. 墟里 磐石 樊笼 榆柳阴后檐 D. 故渊 泣涕 惠风 复得反自然

吉林省长春市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷下列各组词语书写全都正确的一项是（）A.涉江慷慨罗敷长路慢浩浩B.沉吟守拙驱遣腰若流纨素C.墟里磐石樊笼榆柳阴后檐D.故渊泣涕惠风复得反自然

9：下列加线词从词义上看分类正确的一组是 ①便可白公姥 ②贵贱情何薄 ③昼夜勤作息 ④会不相从许 ⑤仍更被驱遣 ⑥我有亲父兄 ⑦留待作遗施 ⑧逼迫兼弟兄 ⑨其日牛马嘶 ⑩否泰如天地 A. ①⑥⑧⑨/②③④.

2017-2018学年人教版高一语文（必修2）一周一练同步练习：孔雀东南飞并序下列加线词从词义上看分类正确的一组是①便可白公姥②贵贱情何薄③昼夜勤作息④会不相从许⑤仍更被驱遣⑥我有亲父兄⑦留待作遗施⑧逼迫兼弟兄

10：仍更被驱遣 蹑履相逢迎 D. 我有亲父兄 其日牛马嘶

山东省2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试卷下列加点的词语不属于偏义复合词的一项是（）A.便可白公姥逼迫兼弟兄B.昼夜勤作息备他盗之出入与非常也C.仍更被驱遣蹑履相逢迎D.我有亲父兄其日牛马嘶

11：部编版九年级下册第四单元 第16课《驱遣我们的想象》课时同步练

12：根据语意，填入空白处最恰当的一项是 （ ） 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。

2015-2016学年浙江杭州市高一上10月月考语文试卷（解析版）根据语意，填入空白处最恰当的一项是（）余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。

13：根据语意，填入空白处最恰当的一项是（ ） 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。

2015-2016学年江苏邗江中学高一下学期期中语文试卷（解析版）根据语意，填入空白处最恰当的一项是（）余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。

14：根据语意，填入空白处最恰当的一项是 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。

浙江省杭州市2018-2019学年高一10月月考语文试卷根据语意，填入空白处最恰当的一项是余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。

15：根据语意，填入空白处最恰当的一项是 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。

甘肃省2017-2018学年高二下学期期末考试语文试卷根据语意，填入空白处最恰当的一项是余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。

16：反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以 驱遣，到处合适。美...

反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以驱遣，到处合适。美...

17：不缘衣食相驱遣，此身谁愿长奔波。 箧中有帛仓有粟，岂向天涯...

不缘衣食相驱遣，此身谁愿长奔波。箧中有帛仓有粟，岂向天涯...

18：不缘衣食相驱遣，此身谁愿长奔波。 箧中有帛仓有粟，岂向天涯...

不缘衣食相驱遣，此身谁愿长奔波。箧中有帛仓有粟，岂向天涯...

19：不缘衣食相驱遣，此身谁愿长奔波。 箧中有帛仓有粟，岂向天涯...

不缘衣食相驱遣，此身谁愿长奔波。箧中有帛仓有粟，岂向天涯...

20：仍更被驱遣 B. 汝是大家子 C. 为仲卿母所遣 D. 渐见愁煎迫 2.下列句中的“相”字的用法，与其他三项不同...

山西省朔州市2018-2019学年高一上学期第四次月考语文试卷回顾《孔雀东南飞》的内容，完成下列小题1.下列各句的句式不同于其他三项的一项是A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫2.

21：结合语境解释下面句中加点的词语。 （1）落日固然是圆的，难道朝阳就不圆吗？ 固然：_______________________________________________ （2）没有一丝的风，当...

部编版九年级下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》课时同步练结合语境解释下面句中加点的词语。（1）落日固然是圆的，难道朝阳就不圆吗？

22：指出下面句子采用的修辞手法。 （1）落日固然是圆的，难道朝阳就不圆吗？（______________） （2）在阴云和海的中间，得意扬扬地掠过了海燕……（______________） （3）这胜利的...

部编版九年级下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》课时同步练指出下面句子采用的修辞手法。（1）落日固然是圆的，难道朝阳就不圆吗？

23：阅读下面的文字，完成下列小题。 圆圆的一抡“落日”不声不响地chèn托在“长河”的背后，这又是多么静寂的境界啊！一个“直”，一个“圆”，在图画方面说起来，都是简单的线条，和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟...

2019年春九年级语文下册人教版作业训练：16.驱遣我们的想象阅读下面的文字，完成下列小题。圆圆的一抡“落日”不声不响地chè托在“长河”的背后，这又是多么静寂的境界啊！

24：赏析下面句中加点部分的表达作用。 （1）古今属于各种门类的文艺，我们所接触到的，可以说，没有一种不是文字的集合体。 （2）读者也许是到过北方的，本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂，使人怅然凝望。

部编版九年级下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》课时同步练赏析下面句中加点部分的表达作用。（1）古今属于各种门类的文艺，我们所接触到的，可以说，没有一种不是文字的集合体。

25：填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）一首歌谣，________口头唱，________要刻呀，漆呀，把它保留在什么东西上。 （2）现在读到这两句，领会着作者的意境，想象中的眼界就因而...

部编版九年级下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》课时同步练填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）一首歌谣，________口头唱，________要刻呀，漆呀，把它保留在什么东西上。

26：阅读下面的文章，完成下列小题。 假如汉字会说话 乐琦 ①假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。 ②汉字，是人类伟大的发明。《淮南子》里有一句...

2019年春九年级语文下册人教版作业训练：16.驱遣我们的想象阅读下面的文章，完成下列小题。

27：下列句中有错别字的一项是（ ） A.唯有迎上前去，才够得上“享受生活的战斗的快乐”。 B.（它们）只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。 C.这样地问着，似乎是在研究，在考查，可是也领会不到这...

部编版九年级下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》课时同步练下列句中有错别字的一项是（）A.唯有迎上前去，才够得上“享受生活的战斗的快乐”。B.（它们）只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。