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安徽省六安市2017-2018学年高二上学期第一次阶段性考试历史试卷考试试题及答案
1:
《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是 A. 劫富济贫以均贫富 B..........
2:
战国时期,孟子猛烈批判墨家的“兼爱”思想,把它看作败坏先圣之道的“淫辞”、阻塞仁义的“邪说”。着缘于孟子认为“兼爱”思想 A. 宣扬积极救世情怀 B. 代表平民百姓利益 C. 违背宗法等级观念 D. .........
3:
对“人”相关主题的探讨是中外思想家关注的话题,下列主张按其出现的先后顺序排列正确的是 ①“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见,若无私,则无心矣。” ②“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善.........
4:
淸初、思想家唐甄说:“人之情,孰无所欲!得其正而安之,不得其正而弃之,是为君子。”陈确说:“真正无欲者,除是死人。”但“人欲正当处即是理。”费密说:“欲不可纵,亦不可禁。”由此可知他们的共同主张是 A.........
5:
有学者提出,“夫天下之民物众矣,若必欲其皆如吾之条理,则天地亦且不能……是故圣人 顺之,顺之则安之矣”。该观点 A. 继承了“天人感应”的思想 B. 主张对人性加以束缚 C. 挑战了“存天理,灭人欲”.........
6:
明代王艮在传承阳明心学的基础上,提出“百姓日用即道”,认为“道”就存在于百姓的衣、食、住、行等日常生活中。这反映了心学 A. 理论体系发生根本变化 B. 进一步得到民众的支持 C. 开始出现平民化的趋.........
7:
阅读材料,回答问题 材料一 孟子 亚里士多德 教育思想 “善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。” ”孟子主张教育目的在于“君子”、“圣贤”及“大丈夫”。他主张“教.........
8:
阅读材料,完成下列要求。 材料 有学者认为中国文化,西方文化各具特色。 中国文化的特征:重和谐与统一;重伦理、倡导道德至上;注重实用。 西方文化的特征:天人相分与征服自然;推崇理性精神;个人至上。 请.........
9:
阅读下列材料: 材料一 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一。而法度可明,民知所从矣。 ——董仲舒 材料二 “天下之务莫大于恤民,而恤民之本,在人君正心术.........
10:
当学者们继续实现学术复兴而政治家也正在把基督教世界的秩序改变为一种新的国家体系的时候,平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中。这充分说明 A. 文艺复兴的影响局限于上层 B. 资产阶级思想占据.........
11:
15世纪之前的欧洲,肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中搞搞在上的那些大人物的专享。.到了15世纪,人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是 A. 人们追求生活上的自我满足 .........
12:
对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争,并支持民众的大部分事业。但另一方面,又有许多希腊人,特别是那些保守派,对智者学派的相对主义很顾忌,担心它会危及社 会秩序和道德。令保守派对“智者学派的相对主义很.........
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