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山东省东营市广饶县2019-2020学年九年级上学期第一次月考历史试卷考试试题及答案
1:
古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是 A.........
2:
我们熟知的金字塔是古埃及国王的陵墓,下列有关它的叙述正确的是( ) ①因形似汉字“金”而得名 ②因用黄金堆砌而得名 ③是国王权力的象征 ④是古埃及文明的象征 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①.........
3:
不同的种姓有不同的职业划分,各个种姓的人生来就有应该从事的职业,比如工程师、教师、医生、商人,每个人安守本分就好。最受歧视的“贱民”只能在农村当佃农,或在城市从事清扫、屠宰等被认为“不洁”的工作,不能.........
4:
在古代社会,不必出国就能游览整个地中海沿岸各地的风光。这是哪个国家( ) A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 雅典 D. 古代巴比伦......
5:
伊拉克是当今世界关注的焦点,它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪,统一两河流域,建立起奴隶制中央集权国家的国王是( ) A.恺撒 B.汉谟拉比 C.伯利克里 D.屋大维......
6:
它在伊斯兰教的旗帜下,于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。该帝国是 A. 奥斯曼土耳其 B. 古希腊 C. 古代波斯 D. 阿拉伯帝国......
7:
下列古代著名建筑中,属于古希腊的建筑成就是 A. 大竞技场 B. 帕特农神庙 C. 凯旋门 D. 万神庙......
8:
某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是 A.“以眼还眼,以牙还牙” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利” C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“给.........
9:
一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是( ) A.黄河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.尼罗河流域......
10:
2018年4月27日,国家主席习近平在武汉与到访的印度总理莫迪举行非正式会晤。莫迪表示,印中都是文明古国,两国交流源远流长。下列文明成就属于古印度的是( ) A.金字塔 B.《汉漠拉比法典》 C.《荷.........
11:
《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是( ) A.古巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古中国......
12:
学习了大河流域文明古国的相关历史后,初三某班的同学想以此为题材,设计一节活动课,你认为作为活动课的标题,以下不能入选的是( ) A.金字塔的国度 B.农业文明的发端 C.古代奴隶主民主政治的顶峰 D..........
13:
日本地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称( ) A.将军 B.农民 C.农奴 D.武士......
14:
12世纪末,日本中央政权的鲜明特点是 A.建立了以天皇为中心的中央集权 B.武士阶层控制中央政权,天皇成为虚君 C.孝德天皇掌握中央大权 D.天皇与幕府联合而治......
15:
小华正在通过互联网下载“东罗马四分五裂”“奥斯曼土耳其扩张”“君士坦丁堡的沦陷”等资料。由此我们可以推断小华探究的问题是( ) A. 罗马帝国的分裂 B. 阿拉伯半岛的统一 C. 拜占庭帝国的灭亡 D.........
16:
12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲 A. 封君封臣制度逐步形成 B. 国家税收主要来源于城市 C. 城市获得了部分自治权 D.........
17:
中世纪的西欧庄园可以生产生活所需品,经济上的主要特征是( ) A.自给自足 B.面向市场 C.重视对外贸易 D.实行自治......
18:
基督教教会的星期日和特别节日从此就定期地作为罗马帝国的节日来遵守,结婚、出生和丧葬,都采用了基督教的仪式。上述材料反映的是基督教( ) A.对人们社会生活的影响 B.对政治制度的影响 C.对社会经济的.........
19:
查理·马特改革后,西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主,以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,最后是骑士。在这种体系下,各级领主依次从属,只能直接管辖自己的附庸,不能管辖附庸.........
20:
公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸,他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是 ①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执.........
21:
欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的.........
22:
公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关.........
23:
阅读下列材料,回答问题。 材料一 著名的胡夫金字塔上有一段令人生畏的文字:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。” 材料二 《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都.........
24:
(1)______________是埃及全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣,____________在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 (2)公元前5世纪中后期,_.........
25:
某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习,在他们的学习报告中出现了“西方文明之源”、“公民大会”、“《荷马史诗》”等关键信息,据此可推断出他们研究的对象是( ) A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊.........
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