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人教版七年级历史下册(2016部编).第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 测试卷考试试题及答案
1:
他是党项族的英雄,贺兰山上的雄鹰。他受汉文化的影响,订立官制、军制和法律,创制文字,积极吸取中原文化。“他”是 A. 松赞干布 B. 元昊 C. 耶律阿保机 D. 尺带珠丹......
2:
“比之隋朝和唐朝的统治者,他们接受更多的后备人员进入官僚体制,并为那些适合政府职务的人提供丰厚的薪金,他们甚至安置文职官员来监管军队。”这段文字描述宋朝的特点是 A. 经济重心南移 B. 科学技术发达.........
3:
宋元时期,各民族之间的关系有战有和。 (1)澶州之战时,寇准力劝__________亲征,宋军士气大振,打退辽军。 (2)1127年,金军攻破开封,________灭亡。 (3)南宋向金称臣,并给金岁.........
4:
国家统一是中国历史发展的主流。 (1)________年,隋朝灭掉南朝的最后一个政权陈,重新统一全国。 (2)宋太祖和他的后继者依照____________的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中.........
5:
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是 A. 政权的并立与民族交融 B. 繁荣与开放的社会 C. 封建社会由盛转衰 D. 统一多民族国家的巩固与发展......
6:
“大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。”臧克家的这副对联的下联歌颂的是 A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 关汉卿......
7:
六年级(2)班的同学们课余时间要排演历史剧《宋代词人苏轼》。若请你配音,可以选择的台词是( )。 A. 莫等闲,白了少年头,空悲切 B. 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 C. 和休走,倚门回首,却把青梅嗅.........
8:
传承民族文化,彰显民族特色。人们在每年的这一天,通常都会吃团圆饭、吃月饼、赏月,这是哪个传统节日 A. 春节 B. 中秋节 C. 端午节 D. 重阳节......
9:
下图反映的是中国古代哪一朝代的制度( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝......
10:
自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一”的民族是 A. 蒙古族 B. 突厥族 C. 女真族 D. 匈奴族......
11:
宋朝时期,地处东南沿海的广州、泉州造船业发达。它们还是当时的 A. 重要粮仓 B. 著名瓷都 C. 著名大商港 D. 丝织业中心......
12:
“和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……”签署“盟书”的两个政权是 A. 北宋和辽 B. 北宋和西夏 C. 南宋和西夏 D. 南宋和金......
13:
两宋时期是我国封建社会的一个重要时期,是中华民族共同进步、发展与繁荣的重要时期。请阅读材料,探究相关问题。 (政治篇) 材料一 太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,.........
14:
阅读材料,回答问题。 材料一 东汉以后,由于黄河流域战乱频仍,我国出现了人口由北向南流动、经济重心逐渐南移的历史趋势。 材料二 太湖流域苏州、湖州的稻米产量占全国首位,故有“苏湖熟,天下足”的谚语。两.........
15:
宋元时期,我国科技取得了灿烂的成就。结合材料,回答问题。 材料一 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(.........
16:
辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“正确”;错误的打”错误”,并加以改正。 (1)北宋史学家司马迁主持编写了编年体通史巨著《资治通鉴》。 改正:___________________________.........
17:
英雄是时代的标杆。 (1)岳飞统率的“岳家军”在________大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。 (2)1206年,__________完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。.........
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