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2019届人教版高中历史必修三复习题:第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成考试试题及答案
1:
(题文)下列关于荀子的思想主张正确的是①人性生来就是善的 ②环境和教育对人的成长非常重要 ③治理国家应礼法并施 ④人可以发挥主观能动性改造自然 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④.........
2:
今天我党大力提倡“以德治国”,孔子在总结治国的历史经验时也曾说过:“道之以德,齐之以礼、有耻且格。”孔子的这番话对于今天社会主义现代化建设的借鉴意义在于( ) A. 必须将依法治国提升到以德治国的高度.........
3:
(题文)《孟子》载:“王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”该主张 A. 有利于小农经济的发展和壮大 B. 反映.........
4:
铁器使用、地主与自耕农、列国变法……以及百家争鸣、礼崩乐坏这些新现象,反映了春秋战国时期的 A. 君主开明 B. 政治统一 C. 思想繁荣 D. 社会转型......
5:
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道:“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代;在这一时代里,人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作,这也是中国古代文明形成的时代。”下列思想属于“这一时代”的是( ) A..........
6:
(题文)现代学者对老子生活的时代有不同主张,胡适等学者认为老子生活在公元前6世纪,早于孔子;钱穆等学者认为老子生活在公元前4世纪前后,晚于孔子。下列关于此问题的叙述最合理的是 A. 此问题只能通过发掘.........
7:
(题文)“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徙役”。这句话主要反映了下列哪一主张? A. 以德治民 B. 反对任人唯亲 C. 民贵君轻 D. 小国寡民......
8:
古代韩非子主张法律应向全国公布,臣民必须遵守其“法制“思想的实质是( ) A. 把法律作为至高无上的准绳 B. 用法律来约束每个人的行动 C. 将法律作为君主治理天下的工具 D. 用法制代替君主个人意.........
9:
下列对于孔子的说法不正确的是( ) A. 其思想核心是“仁” B. 主张维护旧的统治秩序 C. 打破“学在官府”的局面 D. 其思想成为当时的正统思想......
10:
《明史》记载:“帝(明太祖)尝览《孟子》,……谓:‘非臣子所宜言。’议罢其配享。……卒命儒臣修《孟子节文》云。”导致明太祖“孟怒”的原因是( ) A. 明太祖出身低微,孟子依附权势 B. 明太祖加强皇.........
11:
孟子曰:“世道衰微,邪说暴行有作,臣弑君者而有之,子弑其父者有之。孔子惧,作《春秋》。”这说明 A. 史学研究具有一定现实性 B. 社会动荡引起了史学研究 C. 孔子倡导君君臣臣秩序 D. 孟子反对孔.........
12:
唐朝诗人章揭作《焚书坑》:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”这是通过追忆“焚书坑儒”来 A. 反思秦亡的历史教训 B. 说明其是秦亡主要原因 C. 强调儒家思想的重要.........
13:
(题文)据《论语》记载,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这反映出孔子 A. 认为学问有好坏之分 B. 主张怀疑所有人 C. 提倡读书应勤奋好问 D. 把学与思相结合......
14:
孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本,孝悌作为伦理规范广泛流传,主要根源于古代中国 A. 儒家“人性本善”的伦理观念 B. 维护专制主义中央集权制度的需要 C. 以自然经济为基础的宗法关系 .........
15:
钱穆认为战国时期各家思想的出发点有两类,一类“以人群全体生活的理想为出发”,一类只从“统治阶级的片面利益来衡量”。下列派别属于后者的是 A. 法家 B. 道家 C. 墨家 D. 儒家......
16:
《赤壁赋》中云:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。这一观点与下列思想对应基本一致的是( ) A. 无为而治 B. 以法治国 C. 发明本心 D. 存天理、灭.........
17:
阅读材料,完成下列要求, 材料一 由于中国文明具有注重现世的性质,所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家,对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中,吸引信徒,逐渐形.........
18:
(题文)孟子曰:“人皆有不忍人之心……恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。……人之有是四端也,犹其有四体也……苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。.........
19:
中国汉字的“人”字有互相支撑、搀扶的意思,孔子也主张“仁者爱人”,这些所反映的思想与下列主张相符的是 A. 小国寡民,清静无为 B. 加强中央集权,重农抑商 C. 节俭节葬,兼爱非攻,尚贤尚能 D. .........
20:
春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者分别描述为:“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”、“劳苦大众的行动帮会”、“专制君主的参谋集团”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A. 儒、墨、法 B.........
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