贵州省2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷考试题库

贵州省2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷考试试题及答案

1：秦朝“三公”中，御史大夫的主要职责是 A. 负责全国军事要务 B. 帮助皇帝处理全国政事 C. 掌管皇家事务 D. 执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，负责监察系统......
2：秦为了统一岭南地区，开凿了灵渠，在当时主要是为了 A. 灌溉农田 B. 泄洪排水 C. 运输兵员和物质 D. 中央官员巡视岭南......
3：“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是： A. 周天子分封诸侯 B. 秦始皇统一六国 C. 汉武帝开拓疆土 D. 忽必烈一定乾元。......
4：观察下表，按照西周宗法制的规定，最有资格继承王位的是妻室各子详细信息妻（正室）老三（20岁）老二（22岁）妾一（侧室）老大（25岁）妾二（侧室）老四（18岁） A. 老大 B. 老二 .........
5：据甲骨文资料反映，商王通过占卜理解天命，商王朝的一切政治事务通过占卜进行决策，这体现了 A. 神权与王权结合 B. 族权与政权结合 C. 神权与族权结合 D. 神权高于王权......
6：西周宗法制的核心是 A. 大宗、小宗制 B. 权力继承制 C. 嫡长子继承制 D. 世袭垄断制......
7：（题文）西周宗法制下，形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是 A. 财产 B. 土地 C. 功绩 D. 血缘......
8：（题文）下列各项中，对西周时期诸侯对周王义务的叙述正确的一项的是 ①镇守疆土 ②朝觐述职 ③管理地方官员 ④派兵随同作战 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④......
9：历史典故“烽火戏诸侯，一笑失天下”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映 A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制度......
10：据《荀子·儒效》载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”由此可见，西周分封的主要对象是 A. 同姓王族 B. 异姓功臣 C. 先代贵族 D. 重要官员......
11：北宋增设参知政事分割宰相的 A. 监察权 B. 财政权 C. 行政权 D. 军事权......
12：（题文）元光五年，汉武帝在长安城未央宫召见奴隶出身的卫青，赐封他为车骑将军，领兵北击匈奴。这一做法体现的制度是 A. 察举制 B. 世官制 C. 科举制 D. 分封制......
13：汉哀帝曾经说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。”可见汉代的丞相 A. 与皇帝的私人关系十分融洽 B. 有辅佐皇帝治理天下的职责 C. 必须是同姓亲族方可任此职 D..........
14：汉武帝为加强对地方的监察，采取的措施是 A. 设置刺史 B. 实行察举制 C. 取消封国 D. 设御史台......
15：削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是 A. 秦汉设立御史大夫和太尉 B. 隋唐实行三省六部制 C. 西汉武帝设十三部刺史 D. 元朝设立行省制度......
16：在秦百官公卿中，主管少数民族及外交事务的是 A. 奉常 B. 宗正 C. 典客 D. 治粟内史......
17：阴历一月古时本来又叫“政月”。到了秦朝为了避秦王嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也当为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( ) A．中央集权 B．皇权神圣，专制独裁 C．皇帝拥有最.........
18：（题文）就秦始皇统一度量衡而言，下列哪方面的证据应当最有说服力 A. 古籍的记载 B. 学者的解释 C. 实物史料 D. 政府的声明......
19：郡县制与分封制的显著不同是 A. 郡县与诸侯国的大小不同 B. 郡县县令与诸侯王的产生方式不同 C. 郡县县令与诸侯王的权力不同 D. 郡县与诸侯国的作用不同......
20：有学者指出，可将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三个阶段。从封建转向帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是 A. 由“公天下”至“家天下” B. 专制社会向民主社会转型 .........
21：阅读材料，完成下列要求。材料一周在实力上并不如商朝，在征服商朝以后，必然面临着如何统治一个庞大国家的严峻问题。西周初建之际，中原地区出现了范围很大的权力真空，这就给周初实行大分封提供了方便条件。在.........
22：中国古代帝王不断调整相权，其主要原因是 A. 防范宰相专权 B. 为了提高行政效率 C. 宰相才干不足 D. 防止丞相懒政......
23：汉武帝将一些侍从天子的宾客委以官职，让他们参与谋议国家政事，然后再将决策结果让丞相去执行。此做法 A. 提高了行政决策的效率 B. 削弱了丞相权力 C. 缓和了皇权与相权的矛盾 D. 增强了政府执政能.........
24：在漫长的科举考试中，曾产生700多名状元，近11万名进士，数百万名举人，其中出现了杰出的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、军事家等。这表明科举制 A. 有效巩固了政权 B. 能够缓和民族矛盾 C.........
25：唐代实行宰相集体议政制度，三省宰相不仅都要参与诏令的决策和审议，还要在对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策。这种“宰相一致原则” A. 提高了决策的效率 B. 消除了决策部门分歧 C. 体现了.........

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