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2020届高考化学二轮复习大题精准训练反应原理(历程)的探究式实验考试试题及答案
1:
某校化学研究性学习小组设计实验验证NH3能还原CuO,并对还原产物进行探究。请回答下列问题: Ⅰ.验证NH3能还原CuO (1)试剂X为___________________________。 (2).........
2:
某小组研究溶液中Fe2+与、的反应。 已知:[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。 (1)研究现象a中的黄色溶液。 ①用__________溶液检出溶液中含有Fe3+。 ②甲认为是O2氧化了溶液中的Fe.........
3:
甲、乙两化学活动小组对中学化学教材中“氨的催化氧化”进行了实验探究。 (1)甲小组设计了如下图所示的实验装置(固定装置已略去)。 ①若装置A中使用的药品是NH4HCO3固体,则A需要的仪器有试管、导管.........
4:
(1)已知反应:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O。甲同学通过测定该反应发生时溶液变浑浊的时间,研究外界条件对化学反应速率的影响。设计实验如下: 实验编号 实验温度/℃ c.........
5:
某校化学学习小组设计实验对化学反应速率和限度有关问题进行探究: I.甲小组用如图所示装置进行镁粉分别与盐酸、醋酸(均为0.1mol/L40.00mL)的反应,请回答相关问题: ①每次实验至少需要用电子.........
6:
已知:NOx能与Na2O2反应;NO和NO2均能与酸性KMnO4溶液反应生成NO3ˉ和Mn2+。 I.用下图所示装置(略去夹持仪器)可制得少量亚硝酸钠(2NO+Na2O2=2NaNO2)。 (1)B、.........
7:
某小组以4H++4I-+O2=2I2+2H2O为研究对象,探究影响氧化还原反应因素。 实验 气体a 编号及现象 HCl Ⅰ.溶液迅速呈黄色 SO2 Ⅱ.溶液较快呈亮黄色 CO2 Ⅲ.长时间后,溶液呈很.........
8:
某实验小组探究少量Cl2和FeBr2反应的过程。 (1)配制FeBr2溶液: ⅰ.配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液; ⅱ.上述溶液呈淡黄色。取少量此溶液,向其中滴入KSCN溶液,变为浅红色。.........
9:
化学变化是有条件的。某小组同学探究I-与金属阳离子的氧化还原反应,实验过程如下。已知同浓度的稀溶液中氧化性:Ag+>Fe3+>Cu2+。 实狯 现象 编号 溶液x I 0.1mol/LFe(NO3)2.........
10:
某学习小组通过下列装置探究MnO2与FeCl3·6H2O能否反应产生Cl2,FeCl3的升华温度为315℃。 实验操作和现象: 操作 现象 点燃酒精灯,加热 ⅰ.A中部分固体溶解,上方出现白雾 ⅱ.稍.........
11:
实验小组探究碳与浓硝酸的反应,进行下表中的实验: 实验操作 实验现象 a.用干燥洁净的烧杯取约10mL浓硝酸,加热。 / b.把小块烧红的木炭迅速伸入热的浓硝酸中。 红热的木炭与热的浓硝酸接触发生剧烈.........
12:
某兴趣小组用Fe3+与I-间的反应探究氧化还原反应规律与平衡移动原理的取系,回答下列问题: (1)用Fe2(SO4)3晶体配制100mL0.05mol/L的溶液,配制时需先把Fe2(SO4)3晶体溶解.........
13:
实验小组同学看到一则报道:某造纸厂误将槽车中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放饱和KAl(SO4)2溶液的池中,造成中毒事件。该小组同学为探究中毒原因进行了如下实验。 (1)小组同学依据漂.........
14:
重铬酸钾别名为红矾钾,室温下为橙红色晶体,溶于水,不溶于乙醇。它被国际癌症研究机构划归为第一类致癌物质,而且是强氧化剂,在实验室和工业中都有很广泛的应用。实验小组研究酸性条件下K2Cr2O7溶液和H2.........
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