人教版高中历史选修三第2单元第4课维护和平的尝试（练习）考试题库_试题及答案

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人教版高中历史选修三第2单元第4课维护和平的尝试（练习）考试试题及答案

1：“九·一八”事变后，国际联盟调查团提出“国际合作为最善之解决”，其实质是 A. 敦促日本与国际联合 B. 把东北置于列强共管之下 C. 要求中国与之调查合作 D. 要求国联成员联合对付日本......
2：有一种观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。但实际上，从全球史观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱。下列历史史实可以作为材.........
3：第一次世界大战结束后，法国在国际舞台上一度非常活跃，参与签订了一系列国际条约和国际文件，但是有的条约和文件不仅没有提高法国的国际地位，反而削弱了法国的国际地位。下列条约中削弱法国在欧洲地位的是 ①《凡.........
4：二战后，盟国在东京设立远东国际法庭对日本战犯进行审判，在纽伦堡设立军事法庭对德国战犯进行审判。对东条英机、戈林等战犯进行审判的法律依据是 A. 《洛迦诺公约》 B. 《国联盟约》 C. 《联合国家宣言.........
5：《非战公约》的签订是一战后维护和平的尝试，但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力，这是因为 A. 《非战公约》根本对列强毫无约束 B. 列强各自“保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔 C. 《非战公约.........
6：《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位，是因为( ) A．德国取得国联行政院常任理事席位 B．德国以平等地位参与国际活动 C．公约允许德国进入莱茵不设防区 D．公约不再限制德国的军事力量......
7：《非战公约》对侵略者没有强大的约束力，是因为： A. 《非战公约》仅为巩固欧洲和平秩序 B. 列强各自“保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔 C. 《非战公约》不尊重和平 D. 《非战公约》没有提出“.........
8：《国际联盟盟约》规定：“联盟会员国如有不顾本约……规定而有从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……”这一规定体现的原则是 A..........
9：1920年，美国参议院共与党人亨利·洛奇说：“不能为维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”这段话反映美国： A. 对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持 B.........
10：阅读下列材料，回答问题：材料一1928年8月27日，德、美、比、法、英、意、日、波、捷等15个国家的代表在巴黎作为创始国签订了《关于废弃战争作为政策工具的一般条约》，即《非战公约》，主要内容是：缔结.........
11：阅读下列材料：材料一国际联盟之宗旨为：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。 ——《国际联盟盟约》材料.........
12：从国际法角度来看，《非战公约》强调了不侵犯原则，其表现不包括 A. 缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷 B. 用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突 C. 废弃用战争作为实行国家政策的工具 D. 和平共.........
13：《洛迦诺公约》签订的影响有 ①政治上承认德国为一个平等国家 ②改善了法德关系 ③使法国丧失了德国违约时单独制裁它的权利 ④为道威斯计划创造了继续执行的条件 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ .........
14：下列有关《洛迦诺公约》的叙述，正确的是： A. 它是英、法、德、美等七国签署的多个公约的总称 B. 主要解决德国的赔款问题 C. 暂时解决了欧洲安全问题，改善了法德关系 D. 使法国的边界安全得到了保.........
15：和国际联盟一样，《非战公约》也未能制止二战的爆发，但后来却成为审判法西斯战犯的法律依据，主要是因为其 A. 限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础 B. 对废弃战争、维护.........
16：以下各项符合国际联盟盟约基本规定的是 ①国联成员国承担“不从事战争之义务” ②国联会员国应实行裁军 ③关于发动战争的国家，国联会员国应加以制裁 ④对一战战败国的殖民地由国联委托一些国家进行统治 A. .........
17：世界上第一次正式宣告在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具，并约定以和平的方式来解决国际争端的文件是 A. 《洛迦诺公约》 B. 《凡尔赛合约》 C. 《莱茵保安公约》 D. 《非战公约》......