人教版八年级历史同步练习1第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军考试题库

人教版八年级历史同步练习1第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军考试试题及答案

1：1949年2月人民解放军全副武装通过东交民巷时，全世界都读懂了这划时代的意义。这意味着胜利的中国人民摆脱了下列哪一不平等条约的束缚（） A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D.........
2：反帝爱国运动——_______运动，使欧美列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”，并认为“世界所有国家中，中国是最不宜瓜分的”。上述空白处应填入（） A. 太平天国 B. 义和团 C. 反割台 D. 三.........
3：20世纪初在北京城，可能看到的场景是（） A. 华尔率军镇压了义和团 B. 英法联军焚毁了圆明园 C. 八国联军大肆抢掠财物 D. 慈禧太后带道光帝出逃......
4：一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，回答问题。材料一开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国：英商进出口货物缴纳.........
5：1902年，北京城一茶馆里四兄弟聊天，甲说：“我看过谭嗣同赴法场。”乙说：“我参加过义和团。”丙说：“我家住在东交民巷。”丁说：“我目睹过八国联军的烧杀抢掠。”这四人中肯定在说谎的是（） A. 甲 .........
6：近代以来，腐败的清政府多次被西方列强“惩罚”。观察下面漫画《“惩罚”中国》，此次中国被“惩罚”导致了（） A. 中国领土主权开始遭到破坏 B. 中国开始被卷进世界资本主义的漩涡 C. 中国半殖民地化.........
7：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，最主要的表现是（） A. 允许外国公使进驻北京 B. 中国内地向外国侵略者开放 C. 把铁路修筑权出卖给帝国主义 D. 保证严禁中国人民参加反帝活动......
8：抓关键词进行记忆是一种有效的记忆方法。有位同学用“赔款、严禁、拆毁、划定”四个词来帮助记忆某一条约的内容，该条约是（） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》.........
9：帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的直接目的是（） A. 镇压义和团运动 B. 维护清朝统治 C. 占领天津 D. 迫使清朝投降......
10：“1900年春，义和团运动发展到京津地区。斗争对象直指帝国主义侵略势力。为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军进犯北京。”下列分析不能从上面直接获取的是（） A. 义和团运动的发展趋势 B. 义和团运动.........
11：近代前期，中华大地狼烟四起，中华民族面临坐死存亡的考验。走进那段不堪回顾的往事，探究屈辱与抗争的历史。（） (1)两幅连环画反映了中国近代哪个阶级反抗外来侵略的史实？连环画涉及的历史事件在近代历史上.........
12：爷爷把在北京东交民巷拍的照片给大家看，并介绍说是1905年的作品，而小明马上看出其中一幅不符合史实，它是（） A. 东交民巷居住着大量北京居民 B. 各国大使在东交民巷举行宴会 C. 东交民巷有许多.........
13：“（故宫）那些太和殿前永存的铜缸记录着中国人在20世纪第一年所遭受的国耻，一缕缕刀痕割出千百万同胞的血泪，牢牢刻在中华民族的记忆深处。”《复兴之路》这段解说词中的“国耻”指的是（） A. 《南京条约.........
14：1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循说过：“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天.........
15：从下图中能够直接提取到的历史信息是（） A. 义和团抗击八国联军路线 B. 清政府采取了不抵抗政策 C. 《辛丑条约》屈辱签订 D. 八国联军从中国沿海侵入内陆......

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人教版八年级历史同步练习1第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军考试试题及答案