岳麓版高中历史选修四第三单元第11课圣雄甘地（练习）考试题库_试题及答案

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岳麓版高中历史选修四第三单元第11课圣雄甘地（练习）考试试题及答案

1：对1920年甘地领导的“非暴力不合作”运动，下列最确切的理解是 A. 以非暴力的手段反抗英国殖民者 B. 以不合作的态度抵制英国殖民势力 C. 采取和平和合法的手段争取印度自治 D. 以和平的手段抗议.........
2：甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是( ) A．揭开印度民族独立的序幕 B．给英国经济造成一定的损失 C．发动广大人民群众参加民族独立运动 D．基本上完成印度的独立大业......
3：甘地提出“非暴力不合作计划”中，最能体现其自治目标的是( ) A. 放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位 B. 抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭 C. 抵制英货恢复手工纺织 D. 发动群众.........
4：20世纪20年代初印度非暴力不合作运动的开展和停止充分体现了 A. 时代的要求 B. 民族资产阶级的两面性 C. 民族资产阶级的软弱性 D. 民族资产阶级的革命性......
5：标志着“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是 A. “手摇纺车”运动 B. 阿姆利则惨案 C. 食盐进军 D. “文明不服从”运动......
6：下图反映甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民族解放运动，这一运动涉及的范围有( ) ①政治 ②教育 ③经济 ④宗教 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．①②③......
7：“非暴力不合作”运动的措施中，体现了甘地经济思想的是 A. 放弃英国殖民当局给予的官职头衔 B. 恢复手工纺织，抵制英国货物 C. 拒绝上英国人办的学校 D. 拒绝给英国殖民当局服兵役......
8：20世纪前20年的亚洲，出现了两位重要人物分别影响了亚洲两个大国的历史。一位是中国的孙中山，另一位是印度的甘地。请回答：（1）孙中山和甘地都有要实现民族独立的思想，但是他们选择的道路不同，请结合相.........
9：甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解.........
10：1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“非暴力不合作”运动。他所说的“错误”是指他 A. 没有把斗争同群众的运动相结合 B. 没有及时制止英国殖民当局的暴行 C. 没能把运动.........