人教新课标高二历史选修三第四单元第4课两极格局的结束同步练习题考试题库

人教新课标高二历史选修三第四单元第4课两极格局的结束同步练习题考试试题及答案

1：里根政府的“星球大战计划”的内容不包括()。 A. 建立多层次多手段的反弹道导弹系统 B. 提高核威慑力量 C. 以经济和科技的竞赛拖垮苏联 D. 和平演变......
2：里根政府对苏联开展意识形态大战的措施包括 ①把苏联定位“罪恶的帝国” ②号召对苏联进行“十字军讨伐” ③国会拨款资助“自由欧洲电台”的活动 ④增加军费开支，加强军事力量 A. ①② B. ①②③ C..........
3：从“尼克松主义”到“里根主义”说明 ()。 A. 美国的对外政策已拖垮苏联 B. 美国的对外战略做出重大调整 C. 从放弃世界霸权到重新争霸 D. 美国的战略核武器数量赶上苏联......
4：在20世纪80年代的美苏争霸中，美国对苏联战略手段变化是 A.继续战略防御 B.进一步妥协退让 C.采取强硬态度 D.退出一些冲突地区......
5：20世纪八九十年代，世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生的最大影响是( )。 A. 核战争消失，各国注重发展经济，增强实力 B. 缓和与紧张共存，和平与发展成为时代的两大主题 C. 美、日、西.........
6：从美苏对抗到苏联解体，我们可以看到()。 A. 对抗是苏联解体的根本原因 B. 对抗导致苏联解体，也削弱了美国 C. 苏联争霸和美国争霸有着本质区别 D. 社会主义运动全面失败......
7：图1是雅尔塔会议“三巨头”；图2是尼克松(左)与勃列日涅夫在1972年限制进攻性战略武器协议上签字；图3是1991年独联体各国领导人在阿拉木图会晤。下列说法不正确的是() A. 图1所示会议对战后国际.........
8：材料一 1981 年秋,以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了一份题为《高边疆:国家生存的战略》的研究报告,他们认为:利用现有的和潜在的技术可在 21 世纪.........
9：阅读下列材料：材料一原子弹和氢弹的威力是相当大的。1 000克铀(火柴盒那么大)的原子核全部裂变释放的能量，相当于2万吨TNT炸药爆炸，相当于3 000吨煤(无烟煤)燃烧所放出的热量。材料二美苏战.........
10：阅读下列材料：材料一1991年8月19日凌晨，塔斯社发表了一条令人震惊的消息：苏联副总统亚纳耶夫宣布，鉴于总统戈尔巴乔夫健康状况欠佳，即日起由他本人履行总统职务。同时宣布成立国家紧急状态委员会实行紧.........
11：材料1 材料2 这些事情(东欧剧变)来得虽然很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会主义.........
12：我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国……我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们的统治者之间挑起不和，以制造苏联和它的卫星国内部的不稳定局势……我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火.........
13：观察以下两幅漫画，根据图一反映的政治主题，判断图二走在送葬队伍最前面的人是 ()。 A. 赫鲁晓夫 B. 勃列日涅夫 C. 戈尔巴乔夫 D. 叶利钦......
14：两极世界解体后，西方还有许多人没有摒弃冷战思维，如今的美国重返亚洲战略就是其中的表现之一，冷战思维最本质的特点是 A.意识形态的对抗 B.世界大战的策源地 C.用经济手段解决政治问题 D.依靠军事组织.........
15：新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是 A. 两极格局的形成.........

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