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江苏省东台市第七联盟2018届九年级上学期第一次月考历史试卷考试试题及答案
1:
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。你认为恩格斯这段话评价的历史事件是( ) A. 文.........
2:
在世界历史发展的过程中,打破了世界各地之间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,迈出了从分散走向整体的关键性一步是( ) A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 宗教改革 D. 英国资产阶级.........
3:
如果想研究阿拉伯社会的历史,你会选择下列哪部著作 A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《巴黎圣母院》 D.《俄底浦斯王》......
4:
创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是( ) A.古代阿拉伯人 B.古代腓尼基人 C.古代印度人 D.古代希腊人......
5:
小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历史人物( ) A. 耶稣 B. 乔达摩·悉达多 C. 真主安拉 D. 宙斯神......
6:
古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指( ) A. 种姓制度 B. 宗教统治 C. 民主政治 D. 商品经济......
7:
古代印度的等级制度中,处于统治地位的是________。 ①婆罗门 ②刹帝利 ③吠舍 ④首陀罗 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④......
8:
中国与古代埃及、巴比伦、印度并称为四大文明古国的最主要的原因是( ) A.人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字 C.最先由原始社会进入奴隶社会 D.对世界文化贡献最大......
9:
一书中曾收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。由此看出制定该法典目的是( ) A.维护奴隶主的利益 B.为地主阶级的.........
10:
阅读下列材料: 材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。 材料二:废除贵族世袭制,以才选官„„国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。 材.........
11:
生活在19世纪中期的英国人出门旅行可以乘坐的交通工具是 ( ) A. 汽车 B. 飞机 C. 火车 D. 水翼艇......
12:
下列机器中使用蒸汽机作为动力的有 ( ) ①、珍妮纺纱机 ②、轮船 ③、火车 ④、水力织布机 A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④......
13:
在工业革命期间,他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切,缩短了海陆之间的距离,尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是( ) A. 史蒂芬孙 B. 瓦特 C. 富尔顿 D. 哈格里夫斯......
14:
关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点,下列表述不正确的是( ) A. 都有利于本国资产阶级的发展 B. 都确立了资产阶级的统治地位 C. 都对世界历史产生重大影响 D. 都推翻了本国的封建统治......
15:
列宁说:“现代文明的美国史是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始”,这场战争的转折点是( ) A. 《独立宣言》的发表 B. 华盛顿就任大陆军总司令 C. 萨拉托加战役 D. 1787年宪法......
16:
今天的美国奉行强权政治,任意干涉他国事务,充当“世界警察”,这与美国200多年前独立时颁布的法律文献格格不入。那部法律文献是 ( ) A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. .........
17:
学习法国大革命的历史后,九(2)班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论,下列说法正确的是( ) ①拿破仑是独裁者 ②拿破仑的对外战争具有侵略性 ③拿破仑具有卓越的军事才能,从未打过败仗 ④《拿破仑法典.........
18:
下列内容不属于《人权宣言》的是( ) A. 人们生来是自由的 B. 国王不能随意停止或废除法律的实施 C. 人们生来在权利上是平等的 D. 私有财产是神圣不可侵犯的......
19:
达·芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。在他的名画中取材于宗教、表现现实生活中人的真情实感的是( ) A. 《圣母像》 B. 《最后的晚餐》 C. 《自画像》 D. 《蒙娜丽莎》......
20:
阅读下列材料: 材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律之实施„„ 材料二:这此殖民地从此成为而且名正言顺的成为自由独立的合众国„„ 材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的„„财产.........
21:
有人形象地说:14-17世纪的欧洲“发现了世界,发现了人”。 ⑴“发现了世界,发现了人”中的两个“发现”分别指的什么事件? ⑵、其中涌现出的许多杰出人物。请各举一代表性人物及其成就。 ⑶谈谈这两个“发.........
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