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人教版高中历史选修四第2单元第1课 儒家文化创始人孔子(练习)考试试题及答案
1:
出身布衣、平生不得志的孔子不会想到他的思想在汉武帝时居于正统地位,更不会想到儒家思想不仅是官方的意识形态,更影响着平民百姓的日常生活,究其原因很难穷尽,其中最根本的一条是: A. 其仁礼思想有利于维护.........
2:
孔子是儒家学派的创始人。下列对孔子的叙述中,正确的有 ①所著的《论语》是人们了解儒家思想的精髓 ②所编修的《春秋》有“尊王攘夷”之旨 ③提出“和而不同”以协调礼和仁的关系 ④在君臣关系上主张“严而少恩.........
3:
孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是 A. 学习“六艺” B. 创办私学 C. 周游列国 D. 删修《春.........
4:
全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出一致的结论,认为21世纪,人类如果要过和平幸福的生活,就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们回到孔子那里.........
5:
钱穆在《孔子传》中说:“在孔子以前,中国历史文化当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。”能作为钱穆这段话的依据应该是孔子 A. 编订“六经” B. 创立儒家学说 C. 提倡“仁”的思想 D. 开.........
6:
孔子以“逝者如斯,不舍昼夜”的紧迫感期待出仕为官,主要是为了 A. 重振没落的家庭 B. 实现礼乐社会 C. 掌握国家统治权力 D. 显示自己渊博的学识......
7:
阅读材料,完成下列要求。 在历史上,人人都按照自己心目中的孔子形象,走近孔子、理解孔子,上 述图片就是这种现象的反映。除此之外,孔子的形象纷繁复杂:战国孟子的兼济天下、民贵君轻的孔子;西汉董仲舒的尊奉.........
8:
孔子是伟大的思想家、教育家,后人用祭孔活动对其表达敬意。阅读材料,回答问题。 材料一据《史记》记载,公元前478年(孔子死后第二年),鲁哀公下令在曲阜阙里孔子旧宅立庙,即今天的孔庙。孔子生前所住的三间.........
9:
下列对孔子及其思想的说法不正确的是 A. 孔子有浓厚的参政意识,强调“学而优则仕” B. 孔子自汉代起就深受历代统治者的尊崇,被封为“文宣王” C. 孔子主张恢复周礼,维护奴隶制度的合法性 D. 孔子.........
10:
1988年1月,全球诺贝尔奖获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言,其中说道:“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须回头二千五百年,去吸收孔子的智慧。”下列最能体现孔子智慧的观念是 A. 社会和谐 B. .........
11:
孔子教育思想中,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 A. “有教无类”的办学思想 B. “因材施教”的教学方法 C. “知之为知之,不知为不知”的学习态度 D. “温故而知新”的学习方法......
12:
孔子提出的君臣关系上,为臣之道不包括 A. 不提倡愚忠 B. 忠君是有条件的 C. 互相有礼 D. 绝对服从......
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