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为什么一个完整的化学式的物质的量比他其中的离子的物质的量要小呢?如483gNa2SO4*10H2O n=1.5mol但是
题目内容：
为什么一个完整的化学式的物质的量比他其中的离子的物质的量要小呢?
如483gNa2SO4*10H2O n=1.5mol
但是Na+ =3mol
这难道不是包含关系 整体的n 还比单个离子的n小 这也太假了优质解答
首先你得理解一下n的含义,n表示“物质的量”,就是微粒个数与阿佛加德罗常数的比.
n = N / NA,也就是说,微粒个数越多的话,物质的量就越多.
每个Na2SO4中含有2个Na+,也就是说,如果有10个Na2SO4的话,就含有20个Na+
那么当Na2SO4的物质的量是1.5mol的时候,Na+当然就是3mol了.
好比如,一个人有十个手指,一百个人当然就有1000个手指了.手指的数目当然比人的数目要来得多啊!
理解好概念! - 追问：
- 那为什么算Na+是乘以 整体的n呢？
- 追答：
- 刚才不是举了例子了嘛 ，一个人有十个手指，现在要算一百个人有多少个手指，就是：10*100 现在Na2SO4有1.5mol，要算含Na+有多少，就是1.5mol * 2 因为每个Na2SO4中含有2个Na+啊！！！
- 追问：
- 我说的是 Na2SO4的 n 和1个的Na+ 的n为什么一样呢？？？ 我不会无聊问重复的问题啊！！！
- 追答：
- 你老师叫你回家去理解“物质的量”的含义！！！ 我解释不了你的疑问 。
- 追问：
- 回答不了 还想骂人 这种人 受不了
- 追答：
- 你也看看别人给你的回答！！大家都说得那么清楚了！谁骂人啊？？ 没见过你这样的学生！从一楼到下面，很多人都回答那么清楚，你还理解不了。我们有什么办法？ 叫你理解“物质的量”的含义，你不去做，还怪我？ 我反正也不是为了得什么分数的。 我讲的你能理解最好，不能理解，我也没有办法。 如果早知道你是这种学生，我不回答这问题了。还浪漫我时间呢！！ 看其他人才给你打几个字。我废时间给你打字回答你问题，你还这种态度？！
- 追问：
- 大哥 你强大 对不起了啊..............................
如483gNa2SO4*10H2O n=1.5mol
但是Na+ =3mol
这难道不是包含关系 整体的n 还比单个离子的n小 这也太假了
优质解答
n = N / NA,也就是说,微粒个数越多的话,物质的量就越多.
每个Na2SO4中含有2个Na+,也就是说,如果有10个Na2SO4的话,就含有20个Na+
那么当Na2SO4的物质的量是1.5mol的时候,Na+当然就是3mol了.
好比如,一个人有十个手指,一百个人当然就有1000个手指了.手指的数目当然比人的数目要来得多啊!
理解好概念!
- 追问：
- 那为什么算Na+是乘以 整体的n呢？
- 追答：
- 刚才不是举了例子了嘛 ，一个人有十个手指，现在要算一百个人有多少个手指，就是：10*100 现在Na2SO4有1.5mol，要算含Na+有多少，就是1.5mol * 2 因为每个Na2SO4中含有2个Na+啊！！！
- 追问：
- 我说的是 Na2SO4的 n 和1个的Na+ 的n为什么一样呢？？？ 我不会无聊问重复的问题啊！！！
- 追答：
- 你老师叫你回家去理解“物质的量”的含义！！！ 我解释不了你的疑问 。
- 追问：
- 回答不了 还想骂人 这种人 受不了
- 追答：
- 你也看看别人给你的回答！！大家都说得那么清楚了！谁骂人啊？？ 没见过你这样的学生！从一楼到下面，很多人都回答那么清楚，你还理解不了。我们有什么办法？ 叫你理解“物质的量”的含义，你不去做，还怪我？ 我反正也不是为了得什么分数的。 我讲的你能理解最好，不能理解，我也没有办法。 如果早知道你是这种学生，我不回答这问题了。还浪漫我时间呢！！ 看其他人才给你打几个字。我废时间给你打字回答你问题，你还这种态度？！
- 追问：
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