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阅读下面的文言文,回答下列问题。 【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口...
题目内容:
阅读下面的文言文,回答下列问题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人, 。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(1)把文章中“ ”部分补充完整,填到下面的横线中。(写到原文中不得分)
(2)用“/”划分下列句子的朗读节奏。(划两处)
率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境。
(3)解释下面句中划线的字。
①具答之
②余人各复延至其家
③此中人语云
④或请重法以禁之
⑤自是数年之后
(4)下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的是:
A、问所从来,具答之 B、忘路之远近
C、上哂之曰 D、或请重法以禁之
(5)用现代汉语翻译下列语句。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
(6)桃花源是个美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的话来说,起码是因为那里没有_____和_____。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界,其目的是什么?
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