题目内容：

南康直节堂记

苏辙

南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻①而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委②。君见而怜③之，作堂而以“直节”命焉。

徐君温良泛爱，所居以循吏④称，不为皦察之政⑤，而行不失于直。观其所说，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必屈，曲⑥可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。

元丰八年正月十四，眉山苏辙记。

（节选自《栾城集》）

（注释）①寻：古代的一种长度单位，八尺为寻。②填委：堆放。③怜：喜爱。④循吏：奉公守法。⑤皦察之政：皦（jiǎo）：白、明亮。严明苛刻的政令。⑥曲：弯曲，这里指品行不正的人。

1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（      ）

A. 岌然如揭太常之旗       揭：高举    B. 杉之阴     阴：通“荫”，树荫。

C. 观其所说            说：同“悦”，喜欢。    D. 其无已乎   已：已经

2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（      ）

庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之

A. 庭有八杉长／短巨细若／一直如引／绳高三寻／而后枝叶附之

B. 庭有八杉长短／巨细若一／直如引绳／高三寻而／后枝叶附之

C. 庭有八杉／长短巨细若一／直如引绳／高三寻／而后枝叶附之

D. 庭有八杉／长短巨细若一直／如引绳高／三寻而后枝叶附之

3.下列对文本的理解，不正确的一项是（      ）

A. “直节堂” 在南康太守办公厅的东面，是朝请大夫徐望圣建造的。

B. 徐望圣因可怜官员们蹲在杉树下办公，才建造了“直节堂”。

C. “直节”即本文核心所在，作者对杉树的“直节”之性作了由衷的赞美。

D. 文章表面状物，实则写人，巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。

4.将第三大题文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。

吾欲为直，为直必折，直可为乎？