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语文 一幅年画阅读答案一幅年画新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想:书店
题目内容:
语文 一幅年画阅读答案
一幅年画
新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边细细地欣赏起来.
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往.山坡下横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身肌肉十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲.我想:“画家也许是把《三国演义》里关羽的坐骑——赤兔马画在这里面了吧.”好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩!
紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.
我越看越着迷,似乎听见了它们“嘚嘚”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上.
这时,我猛人想起刚才的疑问,便跑去问妈妈.妈妈神秘一笑,反而问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头.
1、这幅年画上画有山、松树和两匹马.请你将描写顺序排出来.(3分)
按照( ),从( )到(
),从( )到(
).
2、读文章填空,说出这两个内容在描写上有什么相似之处.(9分)
(1)奔在前头的是一匹枣红马,它浑身( ),( ),红色的鬃毛( ),全身肌肉( ),枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴( ).我想:“( ).”
(2)紧挨着枣红马旁边是一匹白马,( ),连( )也没有,像( ),显得那么( ),分明是( ).
我听见了( ),看到了( ),看见( ).
(3)这两段描写的相似之处是
3、妈妈为什么给“我”买这幅年画?读文章,说说妈妈的目的.(3分)
4、用横线画出与文中画横线的红色句子相呼应的句子.(2分)
5、你是属什么的?你的这种属相的动物有什么特点吗?请仿照文中的相关描写试着写一写.(3分)
语文 一幅年画阅读答案
一幅年画
新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边细细地欣赏起来.
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往.山坡下横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身肌肉十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲.我想:“画家也许是把《三国演义》里关羽的坐骑——赤兔马画在这里面了吧.”好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩!
紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.
我越看越着迷,似乎听见了它们“嘚嘚”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上.
这时,我猛人想起刚才的疑问,便跑去问妈妈.妈妈神秘一笑,反而问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头.
1、这幅年画上画有山、松树和两匹马.请你将描写顺序排出来.(3分)
按照( ),从( )到(
),从( )到(
).
2、读文章填空,说出这两个内容在描写上有什么相似之处.(9分)
(1)奔在前头的是一匹枣红马,它浑身( ),( ),红色的鬃毛( ),全身肌肉( ),枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴( ).我想:“( ).”
(2)紧挨着枣红马旁边是一匹白马,( ),连( )也没有,像( ),显得那么( ),分明是( ).
我听见了( ),看到了( ),看见( ).
(3)这两段描写的相似之处是
3、妈妈为什么给“我”买这幅年画?读文章,说说妈妈的目的.(3分)
4、用横线画出与文中画横线的红色句子相呼应的句子.(2分)
5、你是属什么的?你的这种属相的动物有什么特点吗?请仿照文中的相关描写试着写一写.(3分)
一幅年画
新春佳节之际,妈妈买来一幅年画.我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边细细地欣赏起来.
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往.山坡下横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身肌肉十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲.我想:“画家也许是把《三国演义》里关羽的坐骑——赤兔马画在这里面了吧.”好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩!
紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.
我越看越着迷,似乎听见了它们“嘚嘚”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上.
这时,我猛人想起刚才的疑问,便跑去问妈妈.妈妈神秘一笑,反而问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头.
1、这幅年画上画有山、松树和两匹马.请你将描写顺序排出来.(3分)
按照( ),从( )到(
),从( )到(
).
2、读文章填空,说出这两个内容在描写上有什么相似之处.(9分)
(1)奔在前头的是一匹枣红马,它浑身( ),( ),红色的鬃毛( ),全身肌肉( ),枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴( ).我想:“( ).”
(2)紧挨着枣红马旁边是一匹白马,( ),连( )也没有,像( ),显得那么( ),分明是( ).
我听见了( ),看到了( ),看见( ).
(3)这两段描写的相似之处是
3、妈妈为什么给“我”买这幅年画?读文章,说说妈妈的目的.(3分)
4、用横线画出与文中画横线的红色句子相呼应的句子.(2分)
5、你是属什么的?你的这种属相的动物有什么特点吗?请仿照文中的相关描写试着写一写.(3分)
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