题目内容：

阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）

豁然堂记

（明）徐渭

越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄。而近俯雉堞，远问村落。其间林莽田隰之布错，人禽宫室之亏蔽，稻黍菱蒲莲芡之产，畊渔犁楫之具，纷披于坻洼；烟云雪月之变，倏忽于昏旦。数十百里间，巨丽纤华，无不毕集人衿带上。或至游舫冶尊，歌笑互答，若当时龟龄所称“莲女”“渔郎”者，时亦点缀其中。

于是登斯堂，不问其人，即有外感中攻，抑郁无聊之事，每一流瞩，烦虑顿消。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖于此。独规制无法，四蒙以辟，西面凿牖，仅容两躯。客主座必东，而既背湖山，起座一观，还则随失。是为坐斥旷明而自取晦塞予病其然悉取西南牖之直辟其东一面令客座东而西向倚几以临即湖山终席不去。而后向之所云诸景，若舍塞而就旷，却晦而即明。工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。

既名矣，复思其义曰：“嗟乎，人之心一耳。当其为私所障时，仅仅知我有七尺躯，即同室之亲，痛痒当前，而盲然若一无所见者，不犹向之湖山，虽近在目前，而蒙以辟者耶？及其所障既彻，即四海之疎，痛痒未必当吾前也，而灿然若无一而不婴于吾之见者，不犹今之湖山，虽远在百里，而通以牖者耶？由此观之，其豁与不豁，一间耳。而私一己、公万物之几系焉。此名斯堂者与登斯堂者，不可不交相勉者也，而直为一湖山也哉？”既以名于是义，将以共于人也，次而为之记。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（   ）

A．或至游舫冶尊                     治尊：饮酒

B．既名矣，复思其义曰               名：名字

C．及其所障既彻                     彻：撤除

D．而灿然若无一而不婴于吾之见者     婴： 萦绕

2.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）（   ）

A．若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属  若使烛之武见秦君，师必退

B．而盲然若一无所见者             青，取之于蓝，而青于蓝

C．不犹向之湖山                   及其所之既倦，情随事迁

D．而直为一湖山也哉               卒相与欢，为刎颈之交

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（   ）

A．记，是古代一种文体，一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受，然后记下来的一种文体。《豁然堂记》就是一篇和《岳阳楼记》一样的将写景状物与议论结合起来的“记”。

B．文章通过描写“豁然堂”内外的景观及其带给人的感受，引出了一个深刻的道理：人心若为私利所阻碍，就会变得像改建前的“豁然堂”一样晦暗，以至于外界的事物什么也看不见。

C．前半篇记湖山胜景，如胸罗烟月；叙物产人事，恍身临其境。其中，“数十百里间，巨丽纤华，无不毕集人衿带上。”是将眼前百里美景比成人们身上绣满了图案的一带衣襟。

D．作品层次清晰，衔接地严丝合缝，文气贯通，顺理成章，描绘景物细致入微，语言

以短句为主，杂以长句，错落有致，体现了作者深厚的文学功力。

4.用“/”给文中划波浪线的句子断句（3分）

是为坐斥旷明而自取晦塞予病其然悉取西南牖之直辟其东一面令客座东而西向倚几以临即湖山终席不去

5.翻译下面的句子（7分）

①而后向之所云诸景，若舍塞而就旷，却晦而即明。（3分）

②由此观之，其豁与不豁，一间耳。而私一己、公万物之几系焉。（4分）