题目内容：

阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏①父曰：“祖育女生儿，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆②，捐祖于野，谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶③具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。

（《原谷谏父》）

（注释）①谏：规劝。②舆（yú）：手推的小车。③凶：不吉利。

1.解释下列句中加点词的意思。

（1）卿今当涂掌事，不可不学____

（2）但当涉猎，见往事耳____

（3）谷父母厌憎，欲捐之____

（4）父不从____

2.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（  ）

例句：原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。

A.水陆草木之花，可爱者甚蕃 B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.友人惭，下车引之 D.何陋之有

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）是负义也。

4.请用“/”给文中画线语句断句，每句限断一处。

（1）大 兄 何 见 事 之 晚 乎

（2）谷 年 十 有 五

5.规劝别人，需要运用智慧。孙权和原谷的直接规劝均没有达到预期效果，于是（甲）文中孙权采用现身说法，以“（1）______”打动了吕蒙，自此发奋读书；（乙）文中原谷采用迂回战术，以“（2）______”让其父感到惭愧，从而“载祖归养”。