题目内容：

古文比较阅读，完成小题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

1.解释文中加点的词语

①但当涉猎           涉猎：                                  

②卿今当涂掌事       当涂：                                   

③父异焉             异：                                     

④其文理皆有可观者   文理：

2.翻译下列句子

(1)士别三日，即更刮目相待。

(2) 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

3.甲文题目是《伤仲永》，文中的"伤"是什么意思？为什么要"伤"？

4.写出出自《孙权劝学》一文的一个成语                   并解释它们的意思：          

5.《孙权劝学》中吕蒙中年就学能学有所成，《伤仲永》中方仲永天资聪颖却终未有所成，，请结合两文内容，谈谈其中的原因。