题目内容：

阅读《那祥云缭绕的地方》，完成各题。

那祥云缭绕的地方①

宗璞

①图书馆，在一座大学里永远是很重要的。教师在这里钻研学问，学子在这里发奋学 习。

②我结识清华图书馆是从襁褓中开始的。我出生两个月，父亲执教清华，全家移居清 华园。从那时，我便看见了清华图书馆。

③图书馆外面的石阶很高，里面的屋顶也很高，一进门便有一种肃穆的气氛。说来惭 愧，对于孩子们，它竟是一个好玩的地方。不记得我什么时候第一次走进图书馆。父亲给我们的告诫是不准大声说话，于是我们的舌头不活动，腿却自由地活动。我们把朝南和朝 西的甬道都走到头，甬道很黑，有些神秘，走在里面像是探险。那时，我想不明白，有许多人的图书馆为什么显得这么安静。

④上小学时学会骑车，慢慢地左顾右盼很是惬意。我和哥哥从大礼堂东边绕过来，到图书馆前下车，走上台阶，再跑下来，再继续骑，算是过了一座桥。我们仰头再仰头，看 这座“桥”和上面的楼顶。楼顶似乎紧接着天上的云彩。（甲）云彩大都简单，一两笔白 色而已，就像是传说中神仙所驾的云，但却使整个建筑显得丰富。多么高大，多么雄伟。这印象到现在还留在我心底。

⑤抗战开始，我们离开清华园，一去八年，对北平的思念其实是对清华园的思念。在清华园中长大的孩子梦里塞满了树林、小路、荷塘和那一处祥云缭绕的地方。胜利以后，我进入清华外文系学习，图书馆是少不得要去的，我喜欢那大阅览室。这里是那样安静，每个人都在专心地读书，只有轻微地翻书页的声音。几个大字典架靠墙站着，字典永远是打开的，不时有人翻阅。那孜孜以求的劲头儿，让我不由地效仿。我总是坐在最里面的一张桌上。因为出入都要走一段路，这样就可以让自己多坐一会，多看一些参考书。在家里写不出的作文，在图书馆里似乎是被那种气氛感染，很快便写出来。

⑥四年级时，便要做毕业论文，可以进入书库。置身于书库中，真像是置身于一个智慧的海洋。还有那清华图书馆著名的玻璃地板，半透明的。（乙）让人觉得像是走在湖水 上，也像是走在云彩上，真可谓是祥云缭绕了。这样的环境让人觉得进入了仙境，埋头苦 读，在书库里留恋徜徉真是一件乐事。

⑦那时，图书馆里有教室。我选了邓以蛰先生的美学，便是在图书馆里授课。这门课 除我之外还有一个男生。邓先生却像有一百个听众似的，每次都做了充分准备，带了许多图片，为我们放幻灯。幻灯片里有许多名画和建筑，我在这里第一次看见蒙娜丽莎。其实，这里还有许多和邓以蛰一样的先生，他们严谨的教学态度，毫无保留地倾心传授，让清华园更加神圣。

⑧从清华图书馆里走出来的还有少年闻一多和青年曹禺。闻一多一九一二年入清华学堂，在清华学习九年中，少不了要在图书馆读书，在九年中他课余写的旧体诗文还自编为《古瓦集》。（丙）去年经整理后出版，可惜我目力太弱，已不能阅读，只能抚摸那典雅 的蓝缎面，让想象飞翔在那一片祥云之上。

⑨曹禺的第一部剧作《雷雨》是在清华图书馆里写成的。我想那文科的教育，外国文学的熏陶，那祥云缭绕的书库，无疑会影响着曹禺的成熟和发展。我们不能说清华给了我们一个曹禺，但我们可以说清华有助于万家宝成为曹禺（曹禺本名万家宝）。我想，演员 若能扮演曹禺剧中人物，是一种幸运。他的台词几乎不用背，自然会记得。“太阳出来了，黑暗留在后头，但是太阳不是我们的，我们要睡了。”上中学时，如果有人说一句“太阳出来了”，立刻会有人接上“黑暗留在后头”。

⑩从图书馆走出的还有许多在各方面有成就的人，无论成就大小，贡献大小，都是促使社会进步的力量，想来，在清华献出了毕生精力的教职员工都会感到安慰。

⑪今年夏天，目疾稍稳定，去清华参观新安排的“冯友兰文库”，便也到图书馆看看。大阅览室依旧，许多同学在埋头读书，安静极了。若是五年换一届学生，这里已换过十届了。岁月流逝，一届届学生的黑发变成银丝，但那自强不息的精神永在。

（有删改）

（注）①祥云指象征祥瑞的云气。

1.阅读文章第⑤—⑩自然段，分析作者为什么将清华图书馆称为“祥云缭绕的地方”？

2.文章中多次提到了“祥云”，下面对相关语句分析不正确是（    ）

A.描写了作者看到的清华图书馆楼顶的云彩，它衬托出图书馆的高大、神圣，为下文反复写“祥云缭绕”做了铺垫。

B.写出了清华图书馆著名的玻璃地板的漂亮，表达了作者对它的喜爱之情。

C.不仅表达了作者对不能阅读《《古瓦集》》的遗憾之情，更是表达了对清华图书 馆的无限热爱、留恋和怀念之情。

3.文章结尾写道：“岁月流逝，一届届学生的黑发变成银丝，但那自强不息的精神永在。”请你结合文章内容，谈谈对这句话的理解。