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阅读东汉末刘桢的《赠从弟(其二)》①,完成问题。 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒②?松柏有本性。 (注)①选自《建安七子集》卷七。从弟,堂弟。②罹...
题目内容:
阅读东汉末刘桢的《赠从弟(其二)》①,完成问题。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒②?松柏有本性。
(注)①选自《建安七子集》卷七。从弟,堂弟。②罹(lí)凌寒:遭受严寒。
(1)下列诗句与“冰霜正惨凄,终岁常端正”所用手法相同的是(______)
A. 但愿人长久,千里共婵娟。 B.愿将腰下剑,直为斩楼兰。
C. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 D.海内存知己,天涯若比邻。
(2)下列对诗歌理解错误的一项是(______)
A.首联描写松柏的整体形象:高耸挺拔,笑迎“瑟瑟”寒风。
B.颔联以句式的重复来突出劲松与狂风的对抗,语调紧促有力。
C.颈联写出松树的不畏严寒与高洁傲骨的品质。
D. 尾联通过反问牵出全篇主旨,可谓收束得法。
(3)这首诗主要运用什么表现手法?作者写这首诗的主要用意是什么?
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