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阅读下面的文言文,完成各题。 苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能...
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阅读下面的文言文,完成各题。
苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”
比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”
嘉佑二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊②胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二:复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞日:“吾当避此人,出一头地。③”闻者始哗不厌④,久乃信服
丁母忧⑤。五年,调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。试六论,旧⑥不起草,以故文多不工。轼始具草,文义粲然。复对制策、入三等。自宋初以来,制策入三等。惟吴育与轼而已。
徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。汇于城下,涨不时泄。城将败,富民争出避水。轼曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。率其徒持畚锸以出。轼庐于长堤,过家不入,使官吏分堵⑦以守,卒全其城。
(有删改)
[注释] :①范滂:东汉人,曾任汝阳太守属吏,因抑制豪强,反对宦官,33岁死于狱中,其母深明大义。②磔裂诡异之弊:割裂文辞,追求怪异的流弊。磔(zhé):分裂。③避此人,出一头地:回避这个人,给他出人头地的机会。④哗不厌:哗然不服。⑤丁母忧:指为母守孝。⑥旧:指先前写作的人。⑦堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( )
A.轼若为滂/猛浪若奔 (《与朱元思书》)
B.好贾谊书/好鸟相鸣(《与朱元思书》)
C.但置第二/但少闲人如吾两人者耳 (《记承天寺夜游》)
D.今见是书/实是欲界之仙都( 《答谢中书书》)
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )
例句:欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。
A.实是欲界之仙都 (《答谢中书书》) B.予独爱莲之出淤泥而不染 (《爱莲说》)
C.久之,目似瞑,意暇甚。(《狼》) D.康肃笑而遣之 (《卖油翁》
3.用现代汉语翻译文中画线的句子,
吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。
4.主司欧阳修为什么把苏轼的文章《刑赏忠厚论》列为第二名?请用自己的话概括文中苏轼的形象特点。
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