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文言文阅读(10分) (甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观...
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文言文阅读(10分)
(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”
(乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.请选出下列加点字中释义、用法相同的一项( )(2分)
2.请写出下列加点字的释义(2分)
(1)不能称前时之闻
(2)即更刮目相待
3.请写出下列两句话的正确解释(4分)
(1)稍稍宾客其父
(2)但当涉猎,见往事耳
4.在(甲)文中,邑人对仲永之才感到惊奇“或以钱币乞之”,不仅为后文仲永之父“日扳仲永环谒于邑人”的情节起了推动作用,还从侧面突出了仲永当时才华过人,令人惊叹。请你说出(乙)中,哪个情节也起到了这种侧面突出的作用?(2分)
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