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班上将开展一次以“弘扬传统文化,传承中华美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。 ① 【积累诗词】 请从下图九个字中识别一句五言诗 __________________________ ...
题目内容:
班上将开展一次以“弘扬传统文化,传承中华美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。
① 【积累诗词】
请从下图九个字中识别一句五言诗
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请你写出这句诗的后一句
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②【探究美德】
阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?
材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了
照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。近日
被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。
材料二:3月15日傍晚,春寒料峭,细雨蒙蒙,易俗河派出所辅警李文看到一位拄着
拐杖的老人在派出所院子里徘徊,于是赶紧上前询问老人有什么事。原来,这位老人是迷路
了,可是老人一直说不清楚自己家到底住在哪里,浓浓的口音也让李文无法准确的了解她家
人的信息。这时,另一位民警记起,似乎有同事送过老人回家,老人大概住在云龙中学那一
块。于是,李文驾着警车带着老人来到云龙中学附近,挨家挨户地问,看是否有人认识这位
老人。最终,李文将九十高龄的老人送回家中。
材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。” 袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研 究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”
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【彰显“仁”德】
③根据上面材料二的内容,请你拟发一条微博(微博:指发在互联网上的短小的文章、图片),表达对辅警李文的赞美之情。(要求:用一种修辞手法,30字左右。)
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