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为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置. 在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变;改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出...
题目内容:
为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图1所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置.
在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变;改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线(如2图所示).
①分析此图线,CA段不过原点的可能原因是: .
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 .
A.小木块与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小木块的质量太大.
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