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某同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯,这位同学利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验: 找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快...
题目内容:
某同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯,这位同学利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:
找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。
(1)几天后形成较多、较大菌落的是_____馒头。
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是_____。
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组_____实验。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_____步骤。
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是_____。
(6)在观察现象时,发现馒头的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是_____(选“细菌”或“真菌”)菌落。
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