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某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答: 甲同学的实验 乙同学的实验 无菌操作,28℃环境中培养 无菌操作,28℃环...
题目内容:
某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:
甲同学的实验 乙同学的实验
无菌操作,28℃环境中培养 无菌操作,28℃环境中培养
(1)两位同学提出的问题是________________________________。
(2)你认为_________同学设计合理,理由是________________________________。
(3)该实验中,在培养基上按手指印,相当于细菌和真菌培养方法中的________步骤;细菌生长所需的营养物质来自________________________________。
(4)将培养装置放在28℃环境中,其原因是________________________________。
(5)当实验装置培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中只有较少细菌繁殖。根据实验结果得出的结论是________________________________。
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