题目内容：

世界各地之间的交往不断发生变化。安徽合肥某中学九年级学生以“近代各地之间的交往”为题展开了探究活动。

图现历史

(1)图一中哥伦布远洋航行的路线是      （填写相应的字母序号）。图二反映的历史事件是什么？将上述两幅图片反映的历史事件归纳为同一个学习主题，该学习主题的名称是什么?

（探究历史）

哥伦布第二次航行新大陆后，即把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大麦、小麦、菊萄、相枯、柠、甜瓜及各种蔬菜种子源源运进新大陆。与此同时，新大陆的玉米、花生、土豆、木署、可可、奎宁和橡胶也陆传入旧大陆。尤其是玉米和土豆，在旧大陆起了重大作用。工业革命的实现使旧大陆人口猛增，因此，高产的玉米和土豆成了欧洲许多国家的主食之一。

——摘编自孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》

(2)阅读以上材料，提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确且符合材料主旨，史论结合，逻辑清晰)

（感悟历史）

(3)综上所述，谈谈你对上述内容的认识 。